课时作业(十一)　诗歌形象题的3大题型—2021年高考语文大一轮复习

课时作业(十一)　诗歌形象题的3大题型 (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) A组　对点精练 1．阅读下面的唐诗，回答问题。 赠李白① □ 杜　甫 [注]　①天宝四年，李白被唐玄宗赐金放还的第二年，漫游齐鲁的李白与杜甫相会，二人在鲁郡相别，杜甫写下了这首赠诗。②飘蓬：随风飘荡的蓬草。比喻漂泊不定。③丹砂：朱砂。道教认为炼砂成药，服之可延年益寿。李白好神仙之学，曾自炼丹药。④葛洪：东晋道教理论家，自号抱朴子，后隐居罗浮山炼丹。 这首诗里的李白形象，与李白《梦游天姥吟留别》中塑造的自我形象有何相同之处？请结合两诗作具体分析。 解析：　题干要求分析这首诗里的李白形象与李白《梦游天姥吟留别》中的自我形象有何相同之处。考生分析本诗的相关诗句可知，诗中的“痛饮狂歌”“飞扬跋扈”，表现李白性情疏狂形象和不为世用的愤慨，同样分析李白的《梦游天姥吟留别》中的相关诗句也可知，诗中的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等也含有狂傲之情、愤慨之意。 答案：　这两首诗都塑造了一个性情疏狂、一身傲骨、愤世嫉俗的李白形象。杜诗以李白因怀才不遇而“痛饮狂歌”“飞扬跋扈”，表现了李白的性情疏狂和不为世用的愤慨，与李白的《梦游天姥吟留别》中“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂傲、愤世的形象相同。 2．(2019·石家庄毕业班模拟考改编)阅读下面的唐诗，回答问题。 白　帝 □ 杜　甫 [注]　此诗写于诗人寓居夔州期间，这期间诗人还创作了《秋兴八首》《登高》等作品。 诗歌尾联中的寡妇是怎样的形象？她在诗歌中有何作用？ 答案：　 形象：诗中的寡妇是一位孤苦无依、生活艰辛、命运悲苦，历经离乱，深受残酷压迫的妇女形象。 作用：①反映了百姓生活的艰辛；②揭露了官府残酷剥削百姓的黑暗现实；③表达诗人对百姓的深切同情。 3．(2019·厦门毕业班第二次质检)阅读下面这首唐诗，回答问题。 送裴判官自贼中再归河阳幕府① □ 岑　参 [注]　①安史之乱期间，裴判官落入叛军手中，逃脱后，即将赶到河阳前线杀贼。②嫖姚：指汉代名将霍去病，曾任嫖姚校尉。 本诗颈联描绘了怎样的画面？这样写有什么用意？请简要分析。 解析：　本题考查考生分析情景关系的能力。“卷帘山对酒，上马雪沾衣”是一幅以景衬人、以景写情的画面。这幅画面以人物活动为主，“山”“马”“雪”等景物描写与人物的情感、心理有着紧密的联系。裴判官仰望雪山，举