2.3 世界的地形 课件-湘教版七年级地理上册

制作人: 教研组:文综组 时间:2020年7月 第三节 世界的地形 教学目标 1．理解海拔、相对高度、等高线、等深线等概念。 2．了解五种基本地形的形态特征，在地形图上识别五种主要的地形类型。 3．了解世界陆地两大著名高山带的分布规律，能在地图上找出最著名的山脉、高原、平原和盆地的位置。 4．在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。 5．根据需要选择地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。通过制作地形模型，加强对地形的感性认识，提高动手操作能力。 6．关注当地的地形类型和分布特点以及对生产、生活的影响，培养学生关心家乡、热爱家乡的情感。 施秉县第三中学2020—2021学年度第一学期集体备课 地表各种高低起伏的形态总称为地形。 陆地地形 施秉县第三中学2020—2021学年度第一学期集体备课 一、海拔与相对高度 海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。 海拔 相对高度 施秉县第三中学2020—2021学年度第一学期集体备课 活动 ① A、B、C、D、E各点的海拔大约是多少？ ② A、B两点和D、E两点之间的相对高度分别是多少？ 施秉县第三中学2020—2021学年度第一学期集体备课 二、陆地地形类型 平原 高原 山地 丘陵 盆地 陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵、盆地五种基本类型。 施秉县第三中学2020—2021学年度第一学期集体备课 一、高原与平原 共同特征：地表起伏小。 不同特征：高原海拔较高，一般在500米以上，边缘比较陡峭。平原海拔较低，一般在200米以下。 施秉县第三中学2020—2021学年度第一学期集体备课 青藏高原 巴西高原 东欧平原 亚马孙平原 施秉县第三中学2020—2021学年度第一学期集体备课 二、山地与丘陵 共同特征：地表崎岖不平。 不同特征：山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深。丘陵较低，海拔大致在500米以下，相对高度一般不超过200米。 施秉县第三中学2020—2021学年度第一学期集体备课 喜马拉雅山脉 安第斯山脉 科迪勒拉山系 横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带 施