备战2021年中考语文记叙文阅读常考题型专题12人物形象概括分析（含解析）

专题13：人物形象概括分析 知　识　点 名师点睛 记 叙 文 人 物 形 象 概 括 分 析 人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征。 分析小说人物形象常用方法： 1、借助故事情节分析人物形象 2、借助描写方法分析人物形象 ①分析人物的直接描写入手：肖像描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。 ②从侧面描写人物：通过其他人物的言行，间接写主人公。 准确、生动、细致、传神的动作描写，可以把人物刻画的栩栩如生，从而有力的表现人物、表达主题。 ③从细节描写入手：指对人物的肖像、语言、动作、服饰、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写。 3、借助环境描写分析人物形象 4、借助作者态度分析人物形象 5、借助小说中“我”的分析  6、借助人物之间的关系分析人物形象  7、借助比较阅读的方法分析人物形象  分析小说中的人物形象的解题思路： 　　一、理清故事情节，掌握文章脉络； 　　二、从情节入手，分析人物形象； 　　第一步，分析人物活动的典型环境； 　　第二步，分析人物的语言、行动和内心世界； 　　第三步，分析人物之间的相互关系； 　　第四步，理解人物形象的典型意义。 【2020年题组】 一【 甘肃省武威等7市2020年中考】阅读下面文章，完成题目。(17分) 我的父亲 莫言 ①父亲读过几年私塾，蒙师是我们邻村的范二先生。我听祖母说过，父亲因调皮被范二先生用戒尺打肿手掌的事。祖母说父亲将《三字经》改编成“人之初，性不善，烟袋锅子炒鸡蛋；先生吃，学生看，撑死这个老混蛋”。这让我感到不可思议，我无法想象威严的父亲竟然也是从一个顽皮少年演变过来的。 ②在我参军离家前近20年的记忆中，父亲可敬不可亲，甚至是有几分可怕的，其实他轻易不打人不骂人,也很少训斥我，但我说不清楚为什么要怕他。记得我与伙伴们一起玩闹时，喜欢恶作剧的人在我背后悄悄说:“你爹来了! ”，我顿时被吓得四肢僵硬、脑子里一片空白, 好大一儿才能缓过劲来。不仅是我怕，我的哥哥姐姐也怕。不仅是我们怕，听姑姑说，他们那一代人，我的那些堂姑、堂叔也都怕，我听姑姑说她们年轻时,姐妹们在一起说笑，听到我父亲远远地咳嗽一声, 一个个立即屏气息声，等我父亲走了才慢慢活泼起来。 ③曾不止一个人问过我为什么那么怕父亲，我不知道该如何回答。我也曾经与两位兄长探讨过这个问题，他们也说不出来个所以然。 ④搜