第7课 隋唐制度的变化与创新 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上

1 材料一：汉武帝即位后，他建立了新的选拔官吏的制度，其一为察举制，汉文帝时已有“贤良”、“孝廉”之选，但未形成正式制度。汉武帝始以明文规定下来，凡丞相、列侯、刺史、守、相等推举，经过考核，任以官职。 ——朱绍侯《中国古代史》 汉代的选官制度为察举制，以贤良、孝廉为主要名称，由中央及地方官员进行推举，并经过考核，最后任以官职。 阅读教材P38历史纵横，归纳察举制废除及九品中正制产生的原因 据材料所说，汉末以后人口流动加剧，察举制依赖的乡里清议失去了社会基础。选官权落到了地方世家大族手里，严重影响了中央集权。曹操决定革除时弊，他采纳尚书陈群的建议，废除察举制，创立九品中正制。 自主学习 时间：魏晋南北朝 随着选官标准逐步向家世过渡，九品中正制渐渐成为维护士族特权的工具，严重威胁了中央集权。当世家大族逐步没落后，九品中正制自然难以继续。 九品中正制度……在其初创之时，犹能“盖以论人才优劣，非为世族高卑”，选拔出有用人才，但后来逐渐被门阀世族所把控，以至于“上品无寒门，下品无势族”。 ——《秦汉以来中国古代选官制度演进研究》 士族腐朽，九品中正制不再适应社会需要； 庶族地主兴起，参与政权； 开始采用分科考试的方式选拔官员 隋文帝 始建进士科，科举制度形成。 隋炀帝 增加考试科目，以进士、明经为主 唐太宗 武则天 唐玄宗 扩大科举取士人数，首创武举、殿试 任用高官主持考试，提高其地位 2.过程： 1.背景： 九品中正制 科举制 初家世道德才能后门第 才学 官吏推荐 朝廷授予 分科考试朝廷考核 3.特点： 选拔方式更加公开 、选拔标准更加公平 其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”……故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——王定保《唐摭言》卷1 朝为田舍郎， 暮登天子堂。 将相本无种， 男儿当自强。 ——[宋]汪洙《神童诗》 提高官员的文化素质； 利于社会中下层参与政权； 加强中央集权。 增强社会阶层之间的流动； 4.影响： 扩大统治基础； 思考1 科举制对中国历代王朝统治有什么影响？ 学思之窗 材料一：隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试……由政府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况