内容正文:
八年级 数学
三角形的小结与复习
学习目标:
1.理解三角形及与三角形有关的线段(边、高、中线、角平分线)的概念.
2.运用三角形两边的和大于第三边、三角形内角和定理、直角三角形的两个锐角互余、有两个角互余的三角形是直角三角形、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和、多边形的内角和与外角和公式解决简单问题.
3.进一步发展推理能力,经历发现和提出问题、分析和解决问题的过程.
一、本章知识结构图
三角形
与三角
形有关
的线段
边
三角形的内角和
高
中线
角平分线
三角形的外角和
多边形的内角和
多边形的外角和
问题1 请同学们回答下列问题:
三角形的三边之间有怎样的关系?
三角形两边的和大于第三边.
两点之间,线段最短.
A
C
B
ABACBC
AC+BC > AB
AB+BC > AC ③
二、本章主要知识回顾
BC > ABAC
BC > AC AB
三角形两边的差小于第三边.
问题1 请同学们回答下列问题:
三角形的三个内角之间有怎样的关系?如何证明这个结论?
三角形三个内角的和等于
由平行线的性质与平角的定义就能证明这个结论.
二、本章主要知识回顾
问题1 请同学们回答下列问题:
直角三角形的两个锐角有怎样的关系?三角形的一个外角与和它不相邻的两个内角有怎样的关系?这些结论能由三角形内角和定理得出吗?
二、本章主要知识回顾
A
C
B
直角三角形的两个锐角互余
三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和
∠A∠B
∠A∠B∠ACD
D
A
B
C
二、本章主要知识回顾
∠A∠B
∠C
有两个角互余的三角形是直角三角形
∠A∠B
∠ACD
问题1 请同学们回答下列问题:
n 边形的 n 个内角有怎样的关系?如何推出这个结论?
边形内角和等于.
二、本章主要知识回顾
A5
A6
A1
A2
A3
A4
An
问题1 请同学们回答下列问题:
n 边形的外角和与 n 有关吗?为什么?
n 边形的外角和等于,与 n 无关.
二、本章主要知识回顾
n 边形的外角和是 n
例1 如图,在△ABC 中,AD,AE 分别是边