内容正文:
政治试题
分值:100分 考试时间:80分钟
一、单选题(每题2分,共50分)
1.某幼儿园计划以讨论、对话的形式开设儿童哲学课。对此,网友甲认为哲学是一门深奥的学问,这是在拔苗助长;网友乙认为儿童是天生的哲学家,这有助于他们对身边的事物产生哲学思考。下列能够支持网友乙的观点的是( )
①儿童晢学课能帮助儿童掌握系统科学的思维方法
②哲学思维的形成要以具体科学的学习为基础
③讨论与对话能发展儿童的哲学思维能力
④在儿童生活之中蕴含着丰富的哲学智慧
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.2019年4月,“辩证唯物主义世界观方法论与战略思维”理论研讨会在山东省委党校召开。会议认为各级领导干部必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,不断提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力。下列对哲学、世界观及方法论的认识正确的是( )
①方法论体现世界观 ②哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”
③方法论决定世界观 ④哲学是科学的世界观与方法论的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,它包括两个方面的内容:一是思维和存在何者是本原的问题,二是思维和存在有没有同一性的问题。下列观点能体现对哲学基本问题回答的是( )
①子非鱼,安知鱼之乐 ②不论一时而论久远,不论一身而论天下
③仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也 ④身修而后齐家,家齐而后国治,国治而后天下平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.近代欧洲哲学家康德认为:“刺激人们的感官而引起感觉的物自体的本来面貌是不可认识的;作为切精神现象最完整的统一体的灵魂、作为一切物理现象最完整的统一体的世界和作为最高统一体的宗教都不是认识的对象,而属于信仰的领域。”以上观点( )
①否认认识世界的可能性,属于不可知论 ②承认思维和存在的同一性
③否认思维决定存在 ④认为思维不能正确认识世界
A.①② B.③④ C.②③