内容正文:
导学案 生物 八年级上册
课型
新授课
课题
第四章第四节:细菌和真菌在自然界中的作用
项目
预设
问题与活动
出示
目标
学习目标:
1.细菌和真菌在物质循环中的作用。
2.细菌和真菌对植物和动物(包括人)生活的影响。
重点:
细菌和真菌在物质循环中的作用。
自主
学习
一、细菌、真菌作为 促进物质循环。
细菌和真菌把动植物遗体分解成 、 和 。
二、细菌、真菌引起动植物和人 。
如链球菌可以使人患 、 、 等多种疾病;臂癣和足癣是由 引起的皮肤病;棉花枯萎病、 病、
病和 病等,都是真菌引起的。
三、有些细菌真菌与动植物 。
合作
探究
一、根据教材79页观察与思考完成讨论:
1.面包发霉后,其中的有机物被分解成什么物质?
2.细菌和真菌在物质循环中起什么作用?
二、阅读教材内容,评价实验方案。
(1)甲、乙两组为什么要用相同的树叶?
(2)为什么要使树叶保持潮湿?
(3)哪个实验方案更能说明问题?为什么?
知识
梳理
达标
检测
1.真菌、细菌对自然界最重要的作用是 ( )
A.促进自然界物质循环 B.提供有机物
C.提供二氧化碳 D.供给氧气
2.枯草杆菌能够使梨和香蕉腐烂,它能分解上述水果中的某物质产生能量,
这种物质是 ( )
A.水 B.有机物 C.无机盐 D.二氧化碳
3.肺炎双球菌侵入人体气管及支气管上皮黏膜,引起咳嗽,肺炎双球菌营养方式为 ( )
A.腐生 B.自养 C.寄生