5.《师说》-备战2021年高考古诗文默写全集（全国通用）

5.《师说》 1.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是： ， ， ？ 2.《师说》中，作者用 ， 的例子，论证了“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。 3.韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子 ；对自身 。 4.李蟠不拘时俗的从师学习的态度及做法是： ， 。 5.《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句： ， 。 6.韩愈推崇从师的优良学风，总结全文，点明写作目的的句子是： ， 。 7.在《师说》中，韩愈列举了孔子从师谦逊的态度：孔子认为，众人中，至少一人能比我强点，我就能拜他为师的句子是 ： ， 。 8.《师说》中，用“嗟乎！”对当时耻于学习的现象发出两句慨叹： ， 。其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。 9..《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比，赞扬了“古之圣人， ， ”的正确态度。 10.在《师说》中，韩愈将讨论的焦点引到以“道”为师的态度上，并且发出强烈感叹的句子是 ， 。 11.在《师说》中，韩愈认为拜比自己年龄小的人为师，是理所当然的句子是： ， ， 。 12.《师说》中，作者对教师职能