第12章教材素材延伸(习题)—2020秋沪科版河南九年级物理上册同步复习

2020-10-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第十二章 温度与物态变化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 639 KB
发布时间 2020-10-20
更新时间 2020-10-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25334193.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教材素材延伸             1.如图所示是模拟“飞机拉烟”的实验.当飞机在高空飞行时,发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后,形成白色雾气,这就是飞机“拉烟”现象.产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷__液化__(填物态变化名称)所致,这个过程需要__放热__(填“放热”或“吸热”). 2.生活处处有物理,留心观察皆学问.如图,人们常用酒精为高烧病人降温,这是因为酒精在__汽化__过程中要__吸热__,病人的体温便可暂时下降. 3.如图所示,暴雪过后,为尽快清除道路上的积雪,工作人员往路上撒盐,是因为往雪中加入盐可以__降低__雪(冰)的熔点. 4.为了使洗过的衣服干得快点,将其挂在通风处是为了__加快液体表面的空气流动__,挂在太阳光下是为了__提高温度__,将衣服展开是为了__增大液体表面积__. 5.如图所示,在烧瓶里放少量的碘颗粒,并且对烧瓶底部微微加热,可以看到固态碘变成__碘蒸气__,这是__升华__现象.停止加热后,可以在烧瓶壁上看到__固__态的碘,这是碘的__凝华__现象.所以存放碘的容器一定要加盖密封,是为了防止因碘的__升华__而造成损失. 6.如图是探究冰和石蜡熔化过程中的温度变化规律的实验装置图. (1)如图所示,将碎冰和石蜡分别装入试管中,采用“__水浴__法”进行加热. (2)按如图所示的装置分别加热碎冰和石蜡,每隔相同的时间记录一次温度计的示数,测得的温度和对应的状态如下表. 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 t冰/℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 1 3 5 8 状态 固态 固液共存 液态 t石蜡/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 状态 逐渐变软,变成液态 (3)冰在熔化过程中,吸收热量,但温度__保持不变__.石蜡在熔化过程中,吸收热量,温度__持续升高__. (4)交流讨论:为使固体__均匀__受热而采取的措施:①采用“水浴法”间接加热;②尽量采用碎冰;③使用搅拌器. 7.如图甲所示是探究水沸腾特点的装置图. 按如图所示的装置加热水,观察水沸腾时的温度变化和现象.水的温度-时间图像如图乙所示. 甲  乙 (1)由图

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