12.2熔化与凝固(习题)—2020秋沪科版河南九年级物理上册同步复习

2020-10-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 熔化与凝固
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 171 KB
发布时间 2020-10-20
更新时间 2020-10-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25334128.html
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来源 学科网

内容正文:

第二节 熔化与凝固 01  知识管理) 1.熔化与凝固 熔  化:物质从__固__态变为__液__态的过程. 凝  固:物质从__液__态变为__固__态的过程. 晶体与非晶体:有些固体有确定的熔化温度,称为晶体;有些固体没有确定的熔化温度,称为非晶体. 熔点与凝固点:物理学中将__晶体__熔化时的温度叫做熔点;晶体__形成__时的温度叫凝固点.同一种晶体的熔点和凝固点是__相同__的. 2.熔化和凝固的特点 特  点:晶体在熔化的过程中温度__保持不变__,但需要__吸收__热量;非晶体在熔化的过程中__吸收__热量,温度__升高__.晶体凝固的过程中__放出__热量,温度__保持不变__;非晶体在凝固的过程中__放出__热量,温度降低. 02  基础题) 知识点1 熔化与凝固 1.下列物态变化中,属于熔化的是(A) A.铁块化成铁水 B.盘子里的水晾干了 C.湖水表面结冰 D.把白糖加水后化成糖水 2.冰糖葫芦的制作方法是:将洗净的山楂串在竹签上,然后将一定量的白糖放入锅中加热,待白糖__熔化__为糖浆后,将山楂蘸上糖浆,等山楂上的糖浆__凝固__后,令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了.(填物态变化名称) 3.在探究冰和石蜡熔化过程中温度及状态变化的实验时,两个实验小组分别选择了如图甲、乙所示的实验装置进行实验. (1)你觉得__乙__实验装置更好,原因是__物质受热均匀__. (2)安装实验器材时,应按照__自下而上__(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行. (3)实验过程中宜选用__较小的冰块__(填“较大的冰块”或“较小的冰块”). (4)实验中记录的数据如下表: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 t冰/℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 1 3 5 8 状态 固态 固液共存 液态 t石蜡/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 状态 逐渐变软,变成液态 分析实验数据可知:冰熔化过程经历了__2__分钟,在此过程中,冰的温度__不变__,石蜡在熔化过程中温度__不断升高__. 知识点2 熔点与凝固点 4.下列各组固体中都具有确定熔化温度的一组是(C) A.石蜡 玻璃 塑料 B.松香 铝 玻璃 C.冰

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