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铁人中学2020级高一学年上学期月考政治试题
铁人中学2020级高一学年上学期月考
政治试题
试题说明:1.本试题满分100分,答题时间60分钟。
2.请将答案填写在答题卡上,考试结束后只交答题卡。
第Ⅰ卷 选择题部分
一、选择题(每小题只有一个选项正确,每小题2分,共70分。)
1.下面遗存或文化传承与其所处的社会发展阶段对应正确的是
①旧石器——原始社会 ②新石器——奴隶社会
③债务石碑——原始社会 ④文字的发明——奴隶社会
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.在原始社会,人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。决定这一状况的根本因素是
A.按血缘关系结成的氏族 B.原始人生产经验很少
C.平均分配的原始习俗 D.极端低下的生产力
3.在原始社会,氏族是原始人共同生活的基本单位。到了原始社会晚期,一些氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟。下面关于氏族的说法中正确的是
①氏族是按照血缘关系结成的 ②氏族长只负责对外作战
③氏族全体成员都享有平等表决权 ④氏族长没有特权
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
4.______开始变成私有财产,标志着私有制已经在社会上确立起来。私有制的产生是当时_______发展的结果,因而是不可避免的。
A.牲畜 贫富分化
B.土地 生产力
C.工具 生产力
D.牲畜 商品交换
5.商朝的奴隶主统治很残酷,常常把奴隶当作牲畜一样屠杀。他们屠杀奴隶祭祀神灵和祖先,叫做“人牲”;奴隶主死了,还要把奴隶杀死或活埋来陪葬,叫做“人殉”。这表明
①奴隶主完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由 ②奴隶主与奴隶之间存在的矛盾是可调和的
③阶级压迫是奴隶社会普遍存在的社会现象 ④奴隶因失去劳动权利而无法得到生存资料
A.①②
B.①③ C.②④ D.③④
6.对“原始社会-奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主义社会”依次更替认识正确的有
①是所有国家社会发展的必经形态 ②是社会由低级向高级发展的过程
③体现人类社会发展的一般进程 ④社会制度的更替都是通过和平方式实现
A.①④ B.②④ C.③④ D.②③
7.公元三世纪,古罗马的一些大庄园主把庄园分成小块土地,出租给奴隶或破产的自由农民耕种,收取一定数量的地租。这种租种土地的人,被称为“隶农”。他们要向大庄园主缴纳大量劳动产品作为地租。对此下列认识正确的是
①“隶农制”体现了封建制生产关系的特点 ②“隶农制”体现了奴隶制生产关系的特点
③地租是庄园主剥削“隶农”的基础 ④“隶农制”能够促进当时社会生产的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.与封建社会地主阶级通过地租方式剥削农民相比,资本主义社会的剥削更加隐秘,工人付出劳动获得工资的形式掩盖了资本主义残酷的剥削。资本家剥削工人的秘密是
A.榨取剩余价值 B.提高纳税税率 C.降低工人的工资 D.推动科技进步
9.资本主义经济危机造成了社会生产力的极大破坏和社会财富的极大浪费,整个社会生活陷入混乱。对于资本主义经济危机,以下说法正确的是
①是社会生产相对过剩的危机 ②是资本主义发展过程中的必然产物
③是社会生产的绝对过剩 ④表明社会物质财富极大丰富
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
10.资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源是
A.生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾
B.生产的无限扩大与劳动人民的购买力缩小之间的矛盾
C.单个企业生产的有序性与整个社会生产的无序性之间的矛盾
D.资本家与雇佣劳动者之间的矛盾
11.圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者,将社会的变革寄托于一种理想,或者寄托于资产阶级良心的发现,注定其必然要失败。与科学社会主义相比,空想社会主义理论的弊端是
①没有看到资本主义社会的阶级剥削 ②主张阶级调和,反对阶级斗争
③没有看到广大人民群众,特别是无产阶级的力量 ④认为资本主义不会被取代
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中指出:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律……不