知识点13 摩擦力-2020-2021学年高一物理同步课堂教学例题设计一题通（人教版必修第一册）

知识点13 摩擦力 现有A、B、C三个物块，A物块的质量1.5kg，B物块的质量未知，C物块的质量可调，重力加速度g取10m/s2，求下列情况下的摩擦力。 (1)如图所示，将B物块叠放在A物块上方，A与水平桌面之间的动摩擦因数为0.2。 ①当C的质量为0.2kg时，A、B保持静止，则桌面对A的摩擦力为_______N，A对B的摩擦力为_______N。 ②当C的质量为0.5kg时，A、B一起向右匀速运动，则桌面对A的摩擦力为_______N，A对B的摩擦力为_______N，B的质量为_______kg。 ③当C的质量为0.6kg时，A、B一起向右匀加速运动，则与②相比：桌面对A摩擦力将_______，A对B的摩擦力将_______。(填增大、减小或不变) (2)如图所示，将悬挂C物块的水平轻绳连接在A物块上，其他条件不变，再求下列情况下的摩擦力。 ①当C的质量为0.2kg时，A、B一起保持静止，则桌面对A的摩擦力为_______N，A对B的摩擦力为_______N。 ②当C的质量为0.5kg时，A、B一起向右匀速运动，则桌面对A的摩擦力为_______N，A对B的摩擦力为_______N，B的质量为_______kg。 ③当C的质量为0.6kg时，A、B一起向右匀加速运动，则与②相比：桌面对A摩擦力将______，A对B的摩擦力将_______。(填增大、减小或不变) (3)为了测量两张纸之间的动摩擦因数μ，在A物块和B物块相互接触的表面上各贴上一张待测的纸，甲、乙两同学分别设计了如图所示的实验方案。 B A 甲 A B a b 乙 ①为什么要把纸贴在物块上而不直接测量两张纸间的摩擦力？ ②在两个方案中，你认为______方案更易于操作。并简要说明理由。 ③A、B的质量分别为1.5kg和1.0kg，当乙中B被拉动时，弹簧测力计a的示数为4.5N，b的示数为9.5N，则两张纸之间的动摩擦因数为_______。 (4)如图所示，A、B的质量分别为1.5kg和1.0kg，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.6，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为150 N/m，系统置于水平地面上静止不动。B A ①若用F=5N方向水平向右的力作用于物块B上，F作用后的很短时间内，A所受摩擦力大小为_______N，方向_____________；B所受摩擦力