17.3 电阻的测量-人教版九年级全一册物理同步练习（含答案）

17.3电阻的测量 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、选择题（共20题） 1、 在伏安法测电阻中（　　） A．实验原理是焦耳定律 B．实验需要多测几组数据，目的是为了寻找普遍规律  C．继续分析实验数据也能得出：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端电压成正比 D．若把电阻换成小灯泡，测得不同电压下小灯泡的阻值几乎相同 2、 某同学设计了如图所示的四种电路,其中电源电压不变且未知,R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下,能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是(　　) A.只有①              B.只有②③ C.只有①②③           D.①②③④都可以 3、 在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验： ①“测量物体的长度”时，多次测量； ②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量； ③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量； ④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值； 上述实验中寻找普遍规律的是(　　) A．①②    B．①③    C．②④    D．②③ 4、 未知电阻Rx的阻值不小于5Ω，电源由两节干电池串联组成．除了开关、导线外，可供使用的实验器材有：电压表（量程0﹣15V，0﹣3V），电流表（量程0﹣3A，0﹣0.6A），滑动变阻器R（20Ω，1A），阻值已知且大小不等的定值电阻R1和R2．小明同学利用了上述器材设计了测量未知电阻Rx的四种实验电路，其中可以测出未知电阻Rx的是（　　） A． B．   C． D． 5、 如图甲所示，是某同学接好的测量小灯泡电阻的电路，闭合开关，灯E1 不亮，两  表示数均为零。该同学用图19乙中的检测灯E2 检测电路。E2 的两根接线分别接在B、N两点，仅E2 亮，两表示数均为零；分别接在A、C两点，E1、E2均亮，电流表示数为零，电压表示数不为零；分别接M、N两点，E1、E2均不亮，两表示数均为零。由以上检测中观察到的现象判断出电路故障可能是(　　) A．滑动变阻器短路       B．从M经开关至N间有断路 C．导线CD断路，电流表短路  D．滑动变阻器断路，电流表短路   6、 下列图象中，能正确描述小灯泡U-I关系的是：（    ） 7、 在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，已知R1=R2＜R3，电流表的读数分别是：A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A．测量时的电路图应是 (  ) 8、 为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中不可行的是（） A．   B． C．   D． 9、 小明在实验室用伏安法测量小灯泡的电阻，发现灯泡发光较暗时和发光较亮时测出来小灯泡的电阻不同，对这个问题的解释合理的是(  ) A．小灯泡两端的电压不同，所以电阻不同 B．通过小灯泡的电流不同，所以电阻不同 C．两次灯丝的长度不同，所以电阻不同 D．两次灯丝的温度不同，所以电阻不同 10、 如图所示，电源的电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左端移动过程中，下列说法正确的是（　　） A．电流表A的示数减小，电压表V的示数增大 B．电流表A的示数增大，电压表V的示数减小 C．电流表A和电压表V的示数都减小 D．电流表A和电压表V的示数都增大 11、如图所示，电流表示数为I，电压表示数为U，不考虑温度对定值电阻的影响，则正确的是(　　) A．U=0，R=0 B．U变大时，U/I变大 C．I变大时，U/I变小 B.U变大时，U/I不变 12、如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻Rx阻值的电路是（） A．  B.   C．   D． 13、小朱在测量一电阻的阻值时，用相同的器材设计了两个电路，电路图如图所示。若把滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端（电压表、电流表均未超过量程），下列说法正确(　　) A.甲图电压表示数变化范围大    B.乙图的电压表示数变化范围大 C.甲图的电流表示数变化范围大   D.甲图和乙图的电流表示数变化范围一样大 14、如图所示的是李江同学为测量小灯泡的电阻而连的电路，有关该实验，下列说法中错误的是(　　) A．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最左端 B．实验过程中，两电表都有可能需要换接较小的量程 C．所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数不同而不同 D．在图示位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，则小灯泡变亮 15、 现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如选项所示四种电路，其中不可行的是(　　) 　　 16、 某同