第五单元 如何突出中心-【单元作文课】2020-2021学年七年级语文上册教学设计及例文评析(部编版)

2020-10-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 写作
类型 素材
知识点 写作
使用场景 中考复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 126 KB
发布时间 2020-10-19
更新时间 2020-10-19
作者 千里马
品牌系列 -
审核时间 2020-10-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25321171.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

如何突出中心 【教学目标】 1.理解突出中心的方法,学会在写作中运用自己最得心应手的方式方法突出中心。 2.学会领悟他人说话和写文章的中心思想,学会倾听,学会阅读,学会写作,养成突出中心的好习惯。 【教学重难点】 1.重点:学会在写作中运用自己最得心应手的方式方法突出习作的中心。 2.难点:学会倾听,学会阅读,学会写作,养成突出中心的好习惯。 【教学方法】 1.赏析法;2.启发式;3.分层修改法。 【教学过程】 (一)导入 默读《如何突出中心》知识短文,思考:(在文中打上记号) 1.什么叫中心? 中心是 。 2.中心有什么作用呢? (二)知识回顾,品味突出中心。 1.回顾一下,本单元各篇课文的中心分别是什么? 《猫》: 。 《鸟》: 。 《动物笑谈》: 。 《狼》: 。 (多媒体出示:所学课文中表现突出中心的部分) 2.思考练习。 ①爸爸的工作是搞进出口贸易,主要负责东南亚地区进出口业务。一天晚上,狂风呼啸,电话铃声响起,紧急告之一批货物滞留在港口。爸爸二话没说,穿上大衣,匆匆走出家门。事后我才知道,爸爸如不及时赶到现场处理,国家就要损失几百万元。 中心: 。 ②临近考试了,教语文的张老师发了高烧,但她仍然带病坚持上课。同学们知道后,有的给

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