19.2 植物的生长发育第2课时（练习）-2020-2021学年八年级上册生物同步精品课堂（苏科版）

植物的生长与发育 一、单选题 1. 下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法,错误的是( ) A. 菜豆种子的营养物质存储在子叶中,玉米种子的营养物质存储在胚乳中 B. 玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝,说明胚乳中含有淀粉 C. 只要温度、水分、空气适宜,菜豆种子和玉米种子就一定会萌发 D. 菜豆种子和玉米种子在萌发时,都是胚根先发育,突破种皮,形成根 【答案】C 【解析】 解:A、菜豆种子没有胚乳,子叶两片,营养物质储存在子叶里,玉米种子具有胚乳,子叶一片,营养物质储存在胚乳里,A正确. B、胚乳是玉米种子储存营养物质的结构,实验中,玉米胚乳遇碘变蓝说明,胚乳中含有淀粉,B正确; C、温度、水分、空气适宜是种子萌发的外界条件,菜豆种子萌发的自身条件是胚必须是完整的,而且是有活力的胚及胚发育所需的营养物质,以及种子不在休眠期,C错误; D、种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根,D正确. 故选:C 2. 将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,甲组种在潮湿肥沃的土壤中,乙组种在潮湿贫瘠的土壤中,在相同且适宜的温度条件下培养,一段时间后,这两组种子发芽的情况是( ) A. 甲先发芽 B. 乙先发芽 C. 同时发芽 D. 都不发芽 【答案】C 【解析】 解:种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关,因此"将颗粒饱满的豌豆种子均分为甲、乙两组,在适宜的温度下同时分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤中,乙组种在潮湿贫瘠的土壤中",这两组种子的发芽状况是两组同时发芽. 故选:C 3. 生命活动离不开氧气,下列相关叙述错误的是( ) A. 种子萌发需要消耗氧气 B. 植物呼吸产生氧气,动物呼吸消耗氧气 C. 氧气是光合作用的产物 D. 细胞利用氧气分解有机物释放能量 【答案】B 【解析】 解:A、种子萌发需要消耗氧气,正确; B、植物和动物呼吸都消耗氧气,错误; C、绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,释放出氧气,这个过程就叫光合作用,正确; D、细胞利用氧气分解有机物释放能量,这是呼吸作用,正确; 故选:B. 4. 下列有关生物实验的叙述,错误的是( ) A. 在探究"光对鼠妇生活的影响"时,需设计明暗不同但是相通的两种环境 B. 在"制作人口腔上皮细胞临时装片"时,滴加生理盐水的目的是维持细胞正常的形态 C. 在探究"萌发的种子呼吸作用"时,用燃烧的蜡烛迅速放进装有萌发种子的瓶里,火焰立即熄灭,说明呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳 D. 在探究"种子萌发的环境条件"时,选取自身具备萌发能力的种子均分成甲、乙两组,实验装置如图,该实验变量是空气 【答案】C 【解析】 解:A、探究"光对鼠妇生活的影响"实验的变量是有无光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境,A正确; B、在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为的生理盐水,由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩,B正确; C、观察种子的呼吸现象实验中,将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中蜡烛熄灭,说明呼吸作用消耗了氧,不能证明释放二氧化碳气体,C错误; D、在探究"种子萌发的环境条件"时,选取自身具备萌发能力的种子均分成甲、乙两组,实验装置如图,甲组具备了种子萌发的条件种子萌发,乙缺乏充足的空气,种子不萌发,因此该实验变量是空气,D正确. 故选:C. 5. 生命活动离不开氧气,下列相关叙述错误的是( ) A. 种子萌发需要消耗氧气 B. 植物呼吸产生氧气,动物呼吸消耗氧气 C. 氧气是光合作用的产物 D. 细胞利用氧气分解有机物释放能量 【答案】B 6. 下图为探究某地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果.下列叙述中,正确的是( ) A. 第周,、两组种子的发芽率为只是受到大蒜芥的影响 B. 第周,时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著 C. 水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果 D. 大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大 【答案】B 7. 为了探究温度对种子萌发的影响,小王同学设计了如下实验.为了确保实验的科学性和严谨性,请你选出最佳修改意见( ) A. 都应适量浇水 B. 都应放在的环境中 C. 都应放在的环境中 D. 都需要提供充足的光照 【答案】A 【解析】 解:要探究温度对种子萌发的影响,就要设置以温度为惟一变量的对照实验,其它条件应一致,并处于最适条件.题目中设计的实验有两个变量:水分和温度,因