专题07 勇担社会责任（讲义）-【教育机构专用】2020年秋季初中道德与法治辅导讲义（部编版）

专题07 勇担社会责任（讲义） 1.体验行为和后果的联系,懂得每个行为都会产生一定后果,学会对自己的行为负责。 2.知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。 3.学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善。 4.积极参与公共生活、公益活动,有为他人、为社会服务的精神。 考点1 角色与责任 1.责任的含义、来源。 （1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。 （2）来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2.责任与角色之间的关系。 （1）在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。（或：在社会生活中,每个人都扮演着自己的角色,承担相应的责任。） （2）社会和谐、民族振兴、国家富强,离不开你我他的责任和担当。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 3.在社会生活的舞台上,我们扮演着哪些角色并承担哪些相应的责任? 角色 应承担的责任 子女 孝敬父母 学生 遵守学校纪律、认真学习、尊敬老师 中华儿女 “位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运 社会成员 遵守社会规则,维护公共秩序 4.我们为什么要扮演好自己的角色,承担应尽的责任? 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 5.作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责,对自己负责的表现及原因有哪些? 表现 在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。 原因 只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 6.我们为什么要感激那些承担责任的人?如何向他们学习? （1）如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,我们无法拥有幸福的生活。 （2）我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。 易错易混 1.不同的身份承担着相同的责任。（✕） 不同的身份承担着不同的责任。如：子女——孝敬父母;父母——抚养保护未成年子女;教师——教书育人;军人——保家卫国;等等。 2.责任与人们终生相随,不会改变。（✕） 责任与人们终生相随,但责任会随着人们角色的变化而变化,人因不同的社会身份而负有不同的责任。 考点2 做负责任的人 1.承担责任有什么代价与回报? 2.如何选择与担当应负的责任? 在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。 3.如何对待非自愿选择而又应该承担的责任? （1）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 （2）我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 （3）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。 4.我们身边有哪些履行社会责任却不计代价和回报的人? 5.勇于承担责任的要求有哪些? 无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 6.责任感的重要性。 具有责任感是心理健康的标志之一。从心理卫生的角度看,强烈的责任感具有心理保健作用,因为它能够使人把履行各种职责看作自己分内的事,让人体验尽职守责后的成就感、幸福感。 易错易混 承担责任是成年人的事情,与未成年人无关。（✕） 承担责任是对每一个人在人生各个阶段承担的多种角色的共同性道德要求,它贯穿于每一个人的一生。因此,责任涵盖了人们生命历程的全部,在人生的每一个阶段都会产生各种各样的责任。随着年龄的增长和生活经历的变化,人们所处的社会关系也不断发生变化,所承担的社会责任也相应发生改变。未成年人也应认清自己的责任,勇于承担责任,做一个负责任的公民。 考点3 关爱他人 1.关爱的含义。 关爱,就是关心爱护。 2.为什么说“关爱无时不在,无处不在”? （1）在长辈的呵护下,我们健康成长。 （2）在老师的鼓励下,我们增强学习信心。 （3）同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。 （4）每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。 3.关爱的作用。 （1）关爱传递着美好情感,给人带来温暖