第03-04期-《学习周报》2020-2021学年八年级上册初二数学(人教版)

2020-10-17
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内容正文:

温馨 4 重点 突破 音 山 东 侯 怀 有 (参考答案见下期冤渊本报命题组命制冤 4 21援 渊本小题满分 10 分冤 如图,粤,阅,耘 三点在同一直线上,且吟月粤阅艺吟粤悦耘,试说明: (员)月阅越阅耘垣悦耘; (圆)吟月粤阅 满足什么条件时,月阅椅悦耘? A 月 耘 悦 阅 第 21 题图 22援 渊本小题满分 10 分冤 如图,A B=A D,BC=DC,点 E 在 A C 上援 (1)求证:A C 平分蚁BA D; (2)求证:BE=DE援 A B C DE 第 22 题图 23援 渊本小题满分 10 分冤 如图,吟A BC艺吟DBE,点 D 在边 A C 上,BC 与 DE 交于点 P,已知蚁A BE= 162毅,蚁DBC=30毅,A D=DC=2.5,BC=4援 (1)求蚁CBE 的度数; (2)求吟CDP与吟BEP的周长和援 A B C D E P 第 23 题图 圆4援 渊本小题满分 12 分冤 如图,在吟A BC 中,D 是 BC 边上的一点,A B=DB,BE 平分蚁A BC,交 A C 边于点 E,连接 DE援 (1)求证:吟A BE艺吟DBE; (2)若蚁A =100毅,蚁C=50毅,求蚁A EB 的度数援 A B CD E 第 24 题图 附加题 25. 渊本小题满分 15 分冤 如图,在吟A DC 中,DB 是 A C 边上的高,点 E 是 DB 上一点,A B=DB,EB= CB,M,N 分别是 A E,CD 上的点,且 A M=DN援 (1)求证:吟A BE艺吟DBC; (2)探索 BM 和 BN 的关系,并证明你的结论援 A B C D M NE 第 25 题图 圆6援 渊本小题满分 15 分冤 (1)问题背景:如图淤,在四边形 A BCD 中,A B=A D,蚁BA D=120毅,蚁B = 蚁A DC =90毅,E,F 分别是 BC,CD 上的点,且蚁EA F=60毅.探究图中线段 BE,EF,FD 之间的数量关系援 小王同学探究此问题的方法是:延长 FD 到点 G,使 DG =BE,连接 A G . 先证明吟A BE艺吟A DG,再证明吟A EF艺吟A GF,可得出结论,他的结 论应是 _______________; (2)探索延伸:如图于,若在四边形 A BCD 中,A B =A D,蚁B +蚁D =180毅援 E,F 分别是 BC,CD 上的点,且蚁EA F= 12 蚁BA D,上述结论是否仍然 成立?并说明理由. A B C D E F G A C D F B E淤 于 第 26 题图 用 ﹃ 边 角 边 ﹄ 莫 忘 三 寻 渊上接 2尧3 版中缝冤 23.解院(1)因为 CE 平 分蚁A CB, 所以蚁ECB=蚁A CE. 因为蚁B=蚁FA C, 所 以 蚁B + 蚁ECB = 蚁FA C+蚁A CE援 又因为蚁A EF = 蚁B + 蚁ECB,蚁A FE = 蚁FA C + 蚁A CE, 所以蚁A EF=蚁A FE援 (2)根据题意,可知 蚁A CE= 12 蚁A CB,蚁A CP= 1 2 蚁A CQ. 所以蚁ECP=蚁A CE + 蚁A CP= 12(蚁A CB+蚁A CQ)= 90毅. 所以蚁P+蚁A EC=90毅援 因为蚁A EF =蚁A FE = 蚁CFD, 所以蚁P+蚁CFD=90毅援 因为蚁P=26毅, 所以蚁CFD=64毅援 24. 解院(1)蚁M =90毅+ 1 圆 蚁A . 理由略. (2)蚁N= 1圆 蚁A . 理由略. 25.解院(1)约. (2)吟BPC 的 周 长 约 吟A BC 的周长援 理由略. (3)四边形 BP1P2C 的 周长约吟A BC 的周长. 理由略. 26.解院(1)135. (2)蚁A DB 的大小不 会发生变化. 理由略. (3)证明:因为 A C,BC 分别平分蚁BA O 和蚁A BO, 所以蚁BA G= 12 蚁BA O, 蚁CBG= 12 蚁A BO. 因为蚁OA B +蚁A BO = 90毅, 所以蚁BA G +蚁CBG = 45毅. 因为蚁A GO =蚁BA G + 蚁A BO =蚁BA G +2蚁CBG = 蚁CBG+45毅, 所以蚁CBG =蚁A GO - 45毅. 因为蚁A GO -蚁BCF = 45毅, 所以蚁BCF=蚁A GO - 45毅. 所以蚁CBG=蚁BCF. 所以 CF椅OB援 12.1 全等三角形 12.2 三角形全等的判定渊一冤 运用野SAS冶说明三角形全等时袁题设条件一 般只给出一个或两个袁 需要我们根据题设条件 寻找其余所必需的条件. 推荐阅读院1 版叶用野边角边冶莫忘三寻曳.扫码知答案 读资讯听课程 学法 指导 如何确定对应元素 音广东 黄日坤 由于在表示两个全等三角形时,通常是把表示

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