内容正文:
专题11 辅助角公式与图像变换
一.多选题(共19小题)
1.(2020春•滨州期末)将函数的图象向右平移个单位长度后,所得图象对应的函数为,则下列结论正确的是
A.函数的图象关于直线对称
B.函数的图象关于点对称
C.函数在上单调速域
D.函数在,上恰有4个极值点
【分析】首先利用三角函数的图象的平移变换和伸缩变换,进一步求出函数的关系式,最后利用正弦型函数的性质求出结果.
【解答】解:将函数的图象向右平移个单位长度后,得到的图象.
①当时,.故函数的图象关于对称,故选项正确.
②当时,,故选项错误.
③当时,,所以函数在单调递增.
④当,时,函数取得极值点.故正确.
故选:.
【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的变换,正弦型函数的性质,函数的图象的平移变换和伸缩变换,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.
2.(2020春•枣庄期末)已知函数,将图象上每一点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到函数的图象,则
A.当时,取最小值
B. 在,上单调递减
C.的图象向左平移 个单位后对应的函数是偶函数
D.直线与 图象的所有交点的横坐标之和为
【分析】首先利用函数的关系式的变换求出函数的关系式,进一步利用正弦型函数的性质的应用求出结果.
【解答】解:函数,将图象上每一点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到函数的图象.
对于选项:当时,,故选项正确.
对于选项:由于,,所以,所以函数不单调递减,故选项错误.
对于选项:函数向左平移个单位,得到,故函数为偶函数,故选项正确.
对于选项:函数的对称轴方程为:令,解得,
当,1,2,3,4,5时,,
所以所有的交点的横标之和为:,故选项错误.
故选:.
【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的求法,正弦型函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题.
3.(2020春•临沂期中)将函数图象向左平移个单位,再把各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象,则下列说法中正确的是
A.的最大值为
B.是奇函数
C.的图象关于点对称
D.在上单调递减
【分析】首先利用三角函数的关系式的变换,把函数的关系式,变形成正弦型函数,进一步利用函数的性质的应用求出结果.
【解答】解:函数
,
函数的图象向左平移个单位,横标伸长为原来的2倍,
得到.故
对于选项:当,函数的最大值为2.故选项错误.
对于选项:函数为偶函数.故选项错误.
对于选项:当时,,故选项正确.
对于选项:由于,所以函数在该区间内单调递减,故选项正确.
故选:.
【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的求法,正弦型函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题.
4.(2020•滨州三模)已知曲线,则下面结论正确的是
A.把上各点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线
B.把上各点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线
C.把向左平移个单位长度,再把得到的曲线上各点的横坐标变为原来的倍.纵坐标不变,得到曲线
D.把向左平移个单位长度,再把得到的曲线上各点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得到曲线
【分析】由题意利用函数的图象变换规律,得出结论.
【解答】解:把上各点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,可得的图象;
再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线的图象.
把向左平移个单位长度,可得的图象;
再把得到的曲线上各点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,
得到曲线的图象,
故选:.
【点评】本题主要考查函数的图象变换规律,属于基础题.
5.(2020春•湖南期末)已知函数的最小正周期是,若其图象向右平移个单位后得到的函数为奇函数,则下列结论正确的是
A.函数的图象关于直线对称
B.函数的图象关于点,对称
C.函数在区间上单调递减
D.函数在上有2个零点
【分析】由题意利用的图象变换规律,正弦函数的图象和性质,求得的解析式,再分别判断各选项,得出结论.
【解答】解:函数的最小正周期是,
,函数.
若其图象向右平移个单位后得到的图象,
根据所得图象对应的函数为奇函数,,,
,.
令,求得,不是最值,
故函数的图象不关于直线对称,故 不正确;
令,求得 为最小值,
故函数的图象不关于点,对称,故排除;
在区间上,,,单调递减,故正确;
在上,,,有2个零点, 和,故正确,
故选:.
【点评】本题主要考查的图象变换规律,正弦函数的图象和性质,属于中档题.
6.(2020春•锦州期末)将函数的图象向左平移个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到函数的图象,则下列关于函数的说法正确的是
A.最小正周期为 B.