内容正文:
第五单元
单元目标
【知识与能力目标】
1.了解重要作者及其相关知识。
2.掌握说明文的文体特点、常见的说明方法和说明对象的特征。[来源:学科网]
3.了解我国传统建筑、园林、绘画艺术所取得的光辉成就和有关昆虫的知识。
【过程与方法目标】
1.理清本单元文章的说明顺序,分析文中的说明方法及其作用。
2.体会说明文语言准确、严密的特点。
【情感态度和价值观目标】
1.通过本单元的学习,激发民族自豪感和探索自然的兴趣。
2.通过对说明文的学习,培养思维的条理性和严密性。
基础巩固
一、选择题
1.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.小张告诉小王,睡前看电视时间太长或玩手机时间太长,都会导致他难以入睡。
B.文明要从身边小事做起,市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。
C.学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。
D.5月3日至4日,中美就经贸问题举行了磋商,达成了就有关问题保持密切沟通。
【答案】B
【解析】此题考查学生病句辨析能力。解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑,结合病句常见类型及通过读来辨析作答。A.表意不明,可把“他”去掉;B.没有语病;C.语意重复,可把“目的”或“为了”去掉;D.缺少宾语中心语,在“密切沟通”之后加上“的一致意见”。故选B。
点睛:病句题历来是中考热点,复习中首先要熟悉中考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。
2.请选出下列句子中加点成语运用正确的一项( )
A.校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服,勾起了许多人的回忆。
B.中国足球队首次征战世界杯,许多媒体随声附和,竟相报道。
C.电影《战狼2》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。
D.尽管霍金被疾病困在轮椅上,但他仍锲而不舍,创作了一系列科学著作。
【答案】D
【解析】
A.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真。可以用来形容表演或者文字、书画作品等,但不能用来形容校服,不能用于校服展示,使用对象不当不合语境。B.随声附和:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。这是个贬义词。C.抑扬顿挫,意思是指声音高低曲折,十分和谐。多用于形容悦耳的声音。它是用来修饰声音的,此处可以用“跌宕起伏”。
3.下面的说法不正确的一项是( )
A.《中国石拱桥》的作者茅以升抓住中国石拱桥的特点,以赵州桥和卢沟桥为例进行了说明。
B.《苏州园林》先总体概括苏州园林的特点,然后再从各个方面分别加以说明。全文按先总后分的顺序进行说明。
C.《梦回繁华》一文介绍了《清明上河图》这一国宝级画作,描摹了北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的了解,激发了人们对古代生活的想象。
D.《蝉》一文中,法布尔按照昆虫的一般成长过程——“卵——幼虫——成虫”的顺序来介绍,这正是作者别具匠心的地方。
【答案】D
【解析】
D项,《蝉》一文中,全文明确地标出两大部分:第一部分介绍蝉从幼虫到成虫的生长过程;第二部分介绍蝉从产卵到幼虫的生长过程。作者是采用这样的顺序来写的。故D项解说错误。
故选D。
二、字词书写与表达。
4.找出下列词语中的错别字并改正。
玲珑 砖砌 因地治宜 自出新裁
景至 琢磨 自然之趣 亭台轩谢
错别字
改正
【答案】错别字 治 新 至 谢
改正 制 心 致 榭
【解析】本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力。书写汉字时,除了根据具体的语境,还要注意到形近字的写法,对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。
点睛:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。
5.根据拼音写出相应的词语。
(1)他的游记里,十分tuī chóng(______)这座桥,说它“是世界上独一无二的”。
(2)墙上màn yán(______)着爬山虎或者蔷薇木香。
(3)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的jiāo tóu jiē ěr(______)……
(4)疏林薄雾,农舍田畴,chūn hán liào qiào(______)。
【答案】推崇蔓延交头接耳春寒料峭
【解析】
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“蔓延”造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。再如“崇”不要写成“祟”。
6.阅读下面文字,完成后面的题。
莲是一种深受人们喜爱的水生植物:它有袅( )娜可爱的茎叶