第六单元 发挥联想和想象-2020-2021学年七年级语文上册单元写作达标训练（部编版）

第六单元 发挥联想和想象 【单元目标】 1、引导学生了解联想与想象，表达功能。 2、使学生在学习过程中，领悟在生活中学习知识的一项基本方法，培养学生在生活中主动探究的意识。 3、培养学生在写作中恰当地运用联想和想象。 4、激发学生写作文兴趣，增强学生学好语文的信心。 【课本题目】 【作文题目】 你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年以 后的你是什么样子的呢？在做什么？又有着怎样的精神面貌呢？请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文。不少于500字。 提示: 1．可以大胆想象，但要符合你性格发展的逻辑。不仅要想象你自己的生活，还要想象十年后社会的发展，因为这是十年后的你所生活的场景。 2．不要只是概括地叙述，要注意通过一件或几件事情，有细节，有语言描写，有动作描写，具体地展现你的性格、心态；要在某些具体情境中展开叙述，以增加真实感。 【写作指导】 1．联想要自然恰切。 “触发点”是让人受到触动而引起联想、想象的人、事、物、景等，联想的事物一定要与其触发点之间有一定的关联。 2．想象要合情合理。 所想象的情节要符合生活的情理、科学的规律，要避免毫无意义的胡思乱想，不要去瞎编一个热闹离奇的故事。如：《西游记》中的孙悟空是虚构的，现实生活中不可能有，但他的创造是建立在真实生活基础上的。比如他身上有猴子的特点：长毛，有尾巴，性格顽皮，淘气。 3．联想和想象要富有新意。 借助丰富的联想、想象，突破惯常思维，甚至突破现实的时间和空间，大胆地、创造性地编写新故事，描写新环境，塑造新人物，表达新思维。看到太阳我们一般会想到热，想到光明，甚至想到生命之源，但《太阳船》的作者却把太阳想象成一条船，它的东升西落就像“一条神秘的航线”。这个想象十分新颖，给人以深刻的印象。 4．突出细节，准确描述。 要写好想象作文，既要具有富于情感和思想内容的细节描写，还要有准确的语言表达。否则就只停留在表面的直观水平，难以产生震撼人心的艺术效果。 【佳作借鉴】 十年后的我 一辆银灰色的振华牌高级小轿车飞速穿过立体交叉桥，在成都市政府大门前停了下来。一位身着西服的中年人下了车，炯炯的目光，修长的身材，显得十分精明能干。那是10年后的我——成都市市长，北京大学政经系高材生，“管理科学”博士。 我迈着轻松的步伐走进市政府大楼，来到市长办公室。办公桌上堆满了刚从输送器里送来的文件、信息等。我拿过一份《请求报告》，上面写着：“×××公司的住房紧缺，请求拨给地基建新住房。”哦：住房紧缺！这可是本市的一个严重问题，人民群众呼声很高，我这个市长一定要解决！于是我手指一按电子储存器，荧光屏上立即显示出几个字：在本市新南门有一处12层旧楼房，可以拆掉重建新房。我马上用电子传送机将批示输送给×××公司：同意在新南门建房。不久，一座十几层的摩天大楼将在那里拔地而起，几百户人家将搬进新居，他们该多高兴呀！ 建房批示刚完，我一抬头，看见电子日程安排表上显出：上午八点半与欧洲贸易公司驻华全权代表米科先生洽谈业务。半月前，我国发射的商业卫星通过电子测试器向我发来了最新信息，欧洲贸易市场急缺我市生产的优质轻工业品和土特产品。这是一次多好地利用我市的优势，为国家赚取大笔外汇的好机会啊！几分钟后，电视荧屏上出现了米科先生的身影，我们就像面对面一样，一举一动都看得清清楚楚。在谈判中，我提出了成都市每年向欧洲各国出口10万床上等蜀锦被面，15万吨糖果糕点，10万吨土特产品等等。经过几番热烈而友好的协商，洽谈终于成功了。成都市的轻工业品又一次打入国际市场，为国家换回了几十亿元的外汇。我乐得真想跳起来，可我是市长，又跟外商打交道，可不能失去身分。 我还在“建设好美丽的蓉城——成都”的会议上，特别提出了要在成都市东城为少年儿童修一个全国最大、设备最好的电动游艺场和图书馆。让更多的少年儿童开阔眼界，增加知识。我还要修一座儿童餐厅，里面的厨师和服务员都由儿童担任，从小培养独立生活和工作的能力…… 如果10年后我当上了市长，一定会当一个为人民办实事、做好事，受人民爱戴的好市长。 【点评】 这是一篇具有丰富想象力和创造精神的习作。   作者通过丰富的想象，描述了自己10年后当市长时为市民做的三件大好事，表达了作者全心意为人民服务和为国家富强贡献力量的美好愿望和崇高理想。   崇高的理想出自于对生活的热爱和了解，作者面对住房紧缺，想到用电子储存器解决住房场地，改善人民的住房条件；面对开展国际贸易能使国家富强，想到用卫星上的电子测式器收集贸易信息，用优势为国家换外汇；面对孩子们的爱好和成长，想到修建全国最大最好的电动游艺场和图书馆，还有儿童自理的餐厅，这些想象是多么合乎情理，充满了开拓精神和创造精神。 【片段写作】 【作文题目】 发挥联想和想象，为本单元课文《皇帝的新装》续写一个