内容正文:
施秉县第三中学教师集体备课教案
主备教师
小组教师
上课时间
年 月 日(星期 )
第 周第 课时
累计 课时
课题
五、计算机中数据的表示
教学目标:
1.知识与技能
(1)知道计算机内的信息表示方法。
(2)知道ASCII码和汉字代码。
过程与方法
2.掌握二进制和十进制的换算方法
(1)情感、态度与价值观。
(2)培养信息表示的规范和准则。
教学重点:
知道ASCII码和汉字代码。
教学难点:
进行二进制和十进制的简单换算。
教学方法及措施:
教学过程
修订、增减
1.引入
从电灯的开和关、计算机组成元件的工作原理引入其中数据的表示法。
2.二进制和十进制的换算。
介绍二进制的概念,二进制进位计数的规则是“逢二进一”。二进制和十进制之间的换算表。请学生参照书中的对照表进行几道二进制和十进制换算的小练习。
(2)可以适当地拓展到八进制和十六进制。
3.ASCII码和汉字代码。
将ASCII码和汉字代码从占位大小,代表字符数等方面进行对比,帮助学生了解这两种码的特点。
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施秉县第三中学教师集体备课教案
主备教师
小组教师
上课时间
年 月 日(星期 )
第 周第 课时
累计 课时
课题
六、初步使用计算机
教学目标:
1.知识与技能
(1)了解键盘的基本组成。
(2)熟悉键盘基本指法的操作。
2.过程与方法
在体验中掌握正确开机、关机的方法。
3.情感、态度与价值观
培养正确使用计算机的良好习惯
教学重点:
掌握开机、关机的方法。
教学难点:
熟练使用键盘。
教学方法及措施:
教学过程
修订、增减
1.开、关机的操作。
请学生开机,体会冷启动的过程,讲解其中的关键点(按下电源开关、自检、调用程序、进入桌面)。介绍正常关机的步骤,并请学生练习体验。从计算机遇到死机情况,不能从系统退出,引出热启动。
2. 键盘基本键的功能介绍和基本指法的介绍。
3. 通过打字练习软件进行简单的指法练习(键盘操作将在今后的不断使用中加强)。
4.根据前面所学,分组讨论制定班级的“上机公约”。
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