第15章 生物多样性及其保护（能力提升）-2020-2021学年八年级生物上册单元测试定心卷（苏教版）

第十五单元 生物多样性及其保护（苏教版） 能力提升卷 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ （考试时间：30分钟 试卷满分：50分） 一、判断题：请判断下列叙述是否正确，正确的写“√”，错误的打“×”， 本题共10小题，每小题1分，共10分。 1.生物多样性的价值，无论是直接价值要比间接价值巨大的。 【答案】× 【解析】生物多样性的直接价值使人们能够直接拿来就用、作为工业原料等；生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值。直接和间接价值同样有巨大的价值。 2.人们对生物多样性最直观、最基本的认识是生态系统的多样性。 【答案】× 【解析】人们对生物多样最直观、最基本的认识是物种的多样性。因为人们常常看到是生物种类、数量上的变化。 3.建立自然保护区是指就地保护生物多样性，是保护生物多样性最经济、最有效的措施。 【答案】√ 【解析】自然保护区是在濒危生物园来的生活区域对其实施的保护；生物生活的原来区域不用迁移，就地就有生物需要的食物和生态系统，是很经济的而且也是很有效的保护。 4.生物多样性保护体现了一个国家和民族的文明水平。 【答案】√ 【解析】保护生物多样性首先就要求国民要有保护生物多样性的意识，生物多样性是人类赖以生存和发展的重要基础。 5.遗传多样性是由物种多样性决定的。 【答案】× 【解析】生物多样包括三个方面：物种的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性；其中物种的多样性是由遗传多样性所决定的。 二、单项选择题：本题共15小题，每小题1分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 6. 下列有关生物多样性的叙述，错误的是 A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 B．就地保护和迁地保护是保护生物多样性的有效措施 C．生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物 D．保护生物多样性要防治环境污染，协调好人与生态环境的关系 【答案】C 【解析】A.正确；生物多样包括三个方面：物种的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性；缺一不可。B.正确；就地保护是保护生物多样性最为有效的措施；迁地保护是就地保护的补充。C.错误；生物多样性保护就是要保护自然界中各种生物（植物、动物、微生物）。D.正确；保护生物多样性其中多样性之一生态系统的多样性，就需要防治环境污染微生物提供生存空间。协调好人与生态环境的关系。 7.下列行为最为合理的是 A．政府实行经济林转化为生态林的补贴政策 B．大量收购、运输国家重点保护树种“红豆杉” C．私自开办养鸡场并把鸡粪排入河流 D．私自带领村民开发河滩、采挖砂石 【答案】A 【解析】A.正确；生态林是为了维护和改善生态环境，保持生态平衡，保护生物多样性，满足人类社会的生态、社会需求和可持续发展；主要是利用自然地力形成和恢复林分植被。经济林是用于生产果品、食用油料、工业原料和药材经济林采用嫁接苗、大苗、名特优苗等。生态林对生物多样性有很大的帮助。B.错误；大量收购、运输国家重点保护树种“红豆杉”对于生物多样性保护是非常不利的。C.错误；私自开办养鸡场并把鸡粪排入河流这样对环境照成严重的污染。D.错误；私自带领村民开发河滩、采挖砂石对环境照成破坏，这样对生物多样性形成无形的破坏。 8.王朗国家级自然保护区有脊椎动物200多种，冷杉、云杉、红桦等多种植物，这离不开人们对生物多样性的保护，下列有关叙述正确的是  A.生物的种类越丰富，生态系统往往越不稳定  B.生物多样性只包括基因多样性、生物种类多样性  C.建立自然保护区，是保护生物多样性最为有效的措施  D.为了使生物种类更加丰富，应大力引进一些外来物种 【答案】C 【解析】A.错误；生物的种类和数量越多、食物链和食物网越复杂，生态系统越稳定。B.错误；生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。C.正确；建立自然保护区是保护生物多样性最经济、最有效的措施。D.错误；由于外来物种能够更加好的适应环境会将本地物种杀灭，这样会影响本地物种的发展。 9. 2019北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘蓝。羽衣甘蓝，别称“叶牡丹”，整个植株形如牡丹，色彩丰富，为游客带来颜色层次分明的蔬菜园艺视觉体验。这体现了  A.遗传（基因）的多样性   B.物种的多样性  C.生态系统的多样性   D.数量的多样性 【答案】A 【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化。A.正确；2019北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘蓝。这种