第一部分 基础知识积累与运用-专题一　识字与写字 讲练课件—山东省2021年中考语文专项复习

中考语文 （山东专用） 第一部分 基础知识积累与运用 专题一 识字与写字 A组　2016—2020年山东中考题组 考点一　音形转换与书写 1.(2020东营,1)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(2分) 苦难赋予你力量,理想便从闭塞贫瘠的土地起飞;于苍穹俯kàn,你领略到了世界的无限和绚丽;而与风雨搏 斗,升华了你的精神境界——在追求中死去,却与追求共存。 ①塞　　　　    　　②kàn　　　　     答案　①sè　②瞰 解析　本题考查基础知识,考查学生对字音、字形的掌握情况。“塞”读音为sè时,义同“塞”(sāi),用于 某些合成词中,如:阻塞、塞责、闭塞等。注意“瞰”的写法。 2.(2020聊城,1)根据拼音写汉字。(2分) 走进大美聊城,登上diāo liáng huà dòng　　　　　    的光岳楼,俯瞰井然有序的古城,一览波光激滟的东 昌湖,感受这方土地所yáng yì　　    的和谐与温暖。 答案　雕梁画栋　洋溢 解析　本题主要考查学生对常用汉字的识记书写能力。对于初中学生来说,应熟练掌握《语文课程标 准》上所规定的初中生必须掌握的常用汉字,包括字音和字形。“雕梁画栋”:房屋的华丽的彩绘装饰,常 用来形容建筑物富丽堂皇。“洋溢”:(情绪、 气氛等)充分流露。 3.(2019聊城,1)根据拼音写汉字。(2分) 一座纪念馆,犹如xiāng qiàn(　　　)在东昌湖畔的一颗明珠。它没有俯仰生姿的树木,没有错落有致的亭 台,没有富丽堂皇的殿宇,瞻仰者却luò yì bù jué(　　　　　),因为这里安息着一个伟大的灵魂——孔繁 森。 答案　镶嵌　络绎不绝 解析　根据拼音,结合语境正确书写。注意“镶嵌”“络绎”的写法。 知识拓展    镶嵌:把一物体嵌入另一物体内。 络绎不绝:形容来往的行人或车马前后相接,连续不断。 4.(2019枣庄,1)阅读下列材料,回答下面的问题。(6分) 我们爱祖国,巍峨的群峰在云端穿suō　　　    ,jìng　　　    发的千帆荡起碧波。我们望朝露日晞,听晨 钟暮鼓,徜徉壮丽山河。我们五十六个民族相濡以沫,我们把自己的命运牢牢掌握。我要把最美好的青春 献给您,我要用最美的歌儿歌唱我的祖国。 (1)下面“我爱祖国”的书法字体中,属于隶书的一项是(2分) (　　)   (2)根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) 穿suō　　　        jìng　　　    发    徜徉　　　     答案　(1)C　(2)梭　竞    cháng yáng 解析　“穿梭”:像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。“竞”,竞争,竞赛。区别于“竟”(完毕;从头到 尾,全;终于;表示出乎意料)。故填写“竞”。 知识拓展    隶书,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁状,横画长而竖画短,讲究“蚕 头雁尾”“一波三折”。 5.(2018东营,1)根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2分) 世界被烈日zhì烤得无精打采,你又一次以见义勇为者的角色,让清凉润泽的爱连同悲悯的哽咽,从天空宣泄 下来,树木感动的哭泣应声而起…… ①zhì　　　    　　　②咽　　　     答案　①炙　②yè 解析　炙zhì,此处含义为“烤”。咽,应当解释为“声音受阻而低沉”时,读作“yè”。 6.(2017东营,1)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(2分) 匆忙奔赴南方的雁阵呼唤你怀抱中的鸟儿,金色的风拖曳着清凉的尾巴,拂过你斑驳的衣襟,你就知道,那朔 风凌厉的季节正在逼近,可你只是淡然一笑——你全身心的爱,又一轮结出满树丰硕的梦想:你以宁折勿曲 的坚韧,再度hàn卫了人格的尊严。 ①奔　　　    　②hàn　　　     答案　①bēn　②捍 解析    “奔”是个多音字,读“bēn”时意思为“奔走,急跑”(如奔跑、奔驰);读“bèn”时意思为“直 往,趋向”(如投奔)或“为某种目的而尽力去做”。“捍卫”的意思是“保卫(多用于抽象事物)”,注意 “捍”字的偏旁。 1.(2020临沂,1)下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(2分) (　　) A.修葺(qì)　　粗犷(guǎng) 怂(sǒng)恿　    咄(duō)咄逼人 B.诡谲(jué)　    箴(zhēn)言 蹒(pán)跚　    间(jiàn)不容发 C.拘泥(nì)　    炽(zhì)热 褴褛(lǚ)　    戛(jiá)然而止 D.沙砾(lì)　    颤(chàn)抖 倜傥(dǎng)　　草长(zhǎng)莺飞 考点二　音形辨析 答案    A　B.间(jiàn)不容发——(jiān);C.炽(zhì)热——(chì);D.倜傥(dǎng)——(tǎng)。故选A。 2.(2020临沂,2)下列词语中没有错别字的