第四部分 写作-专题十五　半命题作文 讲练课件—山东省2021年中考语文专项复习

中考语文 （山东专用） 第四部分 写作 专题十五　半命题作文 A组　2016—2020年山东中考题组 一、(2020东营,23)阅读下面的材料,按要求作文。(50分) 万事万物都有自己的价值:珍贵的钻石能够穿透坚硬的钢铁,平凡的泥土可以铺成伸向远方的道路;深埋于 地下的根成就了树木高耸入云的梦想,冬日孱弱的阳光驱散了人们心灵凝结的寒冷;英烈赴死换取人民幸 福,医者忘我让病人起死回生,教师耕耘收获孩子灿烂未来;一本书竟启迪了蒙昧的思想,一件小事竟改变 了人生的命运;甚或在你眼里心中,一句话就是一声惊雷,一帘微笑就是一场春雨,一幕情景就是动人心扉 的一幅画、一首诗…… 正是这些和你相依相伴的事物价值的沐浴与浸润,你蜕变了,成长了,深刻富有了,坚韧执着了……而这时的 你也越来越显示出在这个世界独特而宝贵的价值! 要求:(1)以“　　　    的价值”为题;(2)补充题目空缺部分再作文;(3)文体特征鲜明,不少于600字。 思路点拨    这是一道半命题作文题,有着隽永的提示语。提示语提示我们要写清楚“价值”的含义,阐明 某一事物在另一事物发展的积极作用是什么。可以写记叙文,先写某一事物在另一事物发展过程中的具 体价值体现是什么,要使用多种描写方法详写这部分内容。然后再使用抒情或议论的表达方式升华主 题。也可以写议论文,选取古今中外能够体现某一价值的人或事作为论证材料,使用举例论证、比喻论证 等论证方法使论点深入浅出,最后再结合自己的生活实际谈谈某一价值对自己产生的影响。但不论写何 种体裁的文章,都要做到详略得当,主题突出。 例文     生命的价值 每一个生命都是一幅未完成的画,平凡的纸张待自己描绘,由自己为它的价值加码。 我自幼在父亲的臂弯下涂鸦。泼洒的粉彩,明媚的水彩,构成斑斓的童年。而后我又步入黑白二色的殿堂, 开始跟随父亲学习素描。 父亲教给我绘画的基础,用一排排整齐轻盈的线条遮盖一个块面,叫排线。我看着细线一层层交叠,像一缕 缕薄薄的纱。我回头看看书上明暗分明的物体,开始怀疑父亲,怀疑排线。看父亲走开,我迅速地用手将笔 尖向下一压,纸面上立刻出现浓重的灰黑色。看着被填满的暗部,我笑起来。不料父亲走到身后,在我脑壳 上敲一记,我“哎哟”一声,随即,笑声像潮汐一样涌来,是四周同学们的嘲笑。 感觉周身温度降到冰点,自己的价值降到零点。 可是重新坐回到画架前,我又看着排线皱起了眉,深呼吸后告诉自己:温度可以回升,生命的价值可以由自 己加码。从此,纸笔成为我的伙伴,我与它们共同在生命途中加速前行。我将参考书夹在纸边,每每进行对 照,我不改变自己的画法。我的画笔摩擦纸的声音显得沉闷,不像其他同学那样清脆。我看着不时画钝的 笔头告诉自己:自己的沉闷是踏实,那表面的轻巧才是浮夸。 如此,每天第一个展开画纸,最后一个离去,收拢画具。眼前削下的笔屑堆起小山,而我亦看着自己的画作越 来越生动。一个午后,大家都匆匆离开了,墙上贴了新一期的画展,而我一眼就看到父亲也张贴了我的画作, 它是这么醒目。粗简明快的线条也能画出瓷器的圆润,也能呈现钢制器具的锃亮,甚至连石膏表面的凹凸, 也惟妙惟肖。空荡荡的画室里,黑白包裹着我,我感受到了久违的温暖。如今我的画作,同样有光影效果,同 样有立体转折,更有属于自己创造的自由的画风。 我又笑了,而父亲也如约出现,我下意识地去捂头,他却抬手,将画移到了正中。 身边的窗帘缝隙里,透出一缕阳光。我觉得自己飞驰在成长的路上。 生命的价值,不由他人定论,生命这幅未成之画,靠自己完善。哪怕起点再低,生命依旧美丽,只要你愿意为 它的价值加码。 点评　文章选材较为新颖,选取学素描的片段,详细描述自己勤学苦练的过程,以对比的手法突出自己最终 取得的成效,突显文章主题:要为自己的生命价值加码。这种选材不仅避免了“奉献生命”实现价值的陈 旧话题,也贴近生活实际,有利于写出真情实感。选文多处采用环境和心理描写,细腻地反映了人物的内心 世界,使人物形象跃然纸上。此外,文章还采取首尾呼应的形式,使得主题突出,结构浑然一体。这是一篇不 错的文章。 二、(2019青岛,23<1>)写作。(50分) 一份约定,或关乎友谊,或关乎亲情,或关乎过往,或关乎未来……你曾经与谁约定?又将这份约定镌刻在何 处? 请以“镌刻在　　　　    的约定”为题,写一篇文章。 要求:①先将题目补充完整,然后作文;②写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受;③文中 不得出现真实的校名与人名。 思路点拨    这是一道半命题作文题。提示语中已经给出了选材范围——友谊、亲情、过往、未来……考 生可以从生活中选择这几个方面的典型事例,在叙述的过程中要先交代清楚约定对象是谁,再写约定的具 体内容以及做出这个约定的原因和结果。最后“以小见大”,将主旨升华到友情