3.2.1 种子的萌发(精品教学课件PPT)-【学海风暴】七年级上册初一生物(人教版)

第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发 七年级生物人教版·上册 一、导入新课 1.种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？ 2.胚是由哪几部分组成的？ 3.玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点？ 4.怎样区分裸子植物与被子植物？ 知识复习 一、导入新课 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 一、导入新课 被子植物的一生 生长 发育 繁殖 衰老 死亡 一、导入新课 1.种子萌发的环境条件有哪些？ (怎样用实验证明？） 2.种子萌发的自身条件有哪些? 3.怎样计算发芽率？ 4.种子萌发的过程是怎样的？ 导学提纲： 二、新知讲解 探究实验： 种子萌发的环境条件 探究的一般过程 1提出问题 在哪种环境条件下种子才能萌发呢？ 2作出假设 种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 3制订计划 明确实验步骤 4实施计划 按计划进行试验，定期观察，认真记录 5分析结果，得出结论 种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 二、新知讲解 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 4 1 3 2 二、新知讲解 1.几号瓶的种子萌发？ 2.为什么不萌发？ 3.得出的结论是什么？ 1号缺少水分，3号温度太低， 4号缺少空气，2号条件都具备 种子萌发的外界条件为:适宜的温度、一定的水分、充足的空气 实验现象观察 2号瓶的种子萌发 其他都没有萌发 二、新知讲解 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 * 二、新知讲解 实验成功的关键 设计了对照试验 2号瓶为对照组 第一组 2号瓶与1号瓶 变量为水 第二组 2号瓶与3号瓶 变量为温度 第三组 2号瓶与4号瓶 变量为空气 二、新知讲解 测定种子的发芽率 1.抽样检测　 2.尽量避免主观因素的影响 3.提供适宜的环境条件（如何提供） 4.实验步骤． 注 意 事 项：保 持 器 皿 湿润 观察纪录，重复测定，取平均值． 发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×１００％　 一般情况下，只有种子的发芽率达到90%以上才适合播种，并且播种时还要选择粒大饱满的种子 天数 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ 萌发的种子数 二、新知讲解 种子萌发的条件 1.外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 2.自身条件：完整的活的胚、度过了休眠期的种子。 二、新知讲解 种子萌发的过程 二、新知讲解 种子吸水膨胀 绿豆萌发的过程 二、新知讲解 胚根发育成根 胚芽发育成 茎和叶 二、新知讲解 发育成新植物体 二、新知讲解 种子萌发的过程 种子 子叶 胚乳 植物体 转运其中营养物质 吸收水分 胚根 根 胚轴 连接根和茎的部位 胚芽 茎和叶 二、新知讲解 种子与植物体的对照 菜豆 玉米 二、新知讲解 种子 幼苗 胚芽 胚轴 胚根 叶和茎 连接茎 和根的 那部分 根 三、总结提升 种子的萌发 条件 过程 外界条件 内部条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 胚是完整的且是活的 度过休眠期的 种子吸收水分 转运营养 胚根发育 胚轴伸长 胚芽发育 四、课堂练习 1.早春播种以后，用塑料地膜覆盖地面可以促进早出苗，其主要原因是（ ） A.促进空气流通 B.提高温度，促进种子萌发 C.避免种子被风吹日晒 D.防止害虫破坏种子 2.仓库中贮存的种子不萌发，主要的原因是（ ） A.缺乏水分 B.温度不适宜 C.空气不充足 D.以上三项都不能满足需要 3.在购买种子进行发芽率测定时，一般采用的方法是( ) A.全部测定 B.测定一半 C.抽样检测 D.直接播种在田间观察 B D C 四、课堂练习 4.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ） A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽 c 四、课堂练习 5.根据右图回答问题： (1)如果将此装置放在温暖的 地方能够萌发的种子是________， 原因是种子萌发需____________、 _____________ 、 __________ 。 （2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是 ________________________________。 1 2 3 2号 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 1、2、3号 $$