专题04 名著阅读-5年（2016-2020）中考1年模拟语文试题分项详解（河南专用）

专题04 名著阅读 (原卷版） 五年中考真题 【1-2020年河南省中考语文】4.名著阅读。（任选一题作答） （1）在小说《红岩》中，有一个名叫宋振中（小萝卜头）的9岁小男孩。请结合他的故事，说说这一形象带给你哪些情感体验。 （2）在小说《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。从这个故事中，你体会到了简·爱的哪些可贵品质？请结合相关情节简要分析。 【2-2019年河南省中考语文】名著阅读。（任选一题作答） 4.名著阅读（任选一题作答） （1）《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个，结合相关故事情节简要分析。 ①孙悟空 ②猪八戒 （2）《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。请从下面两个选项中任选一项。结合所给故事的相关情节简要分析。 ①鲁智深与林冲（鲁智深大闹野猪林） ②李逵与宋江（及时雨会神行太保） 【3-2018年河南省中考语文】4.名著阅读。（任选一题作答） （1）下面是两部名著的插图，请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。 （2）有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个，简述故事情节，并指出其中蕴含的“极真之理”。 ①悟彻菩提真妙理 ②尸魔三戏唐三藏 【4-2017年河南省中考语文】4. 名著阅读。（任选一题作答） 殿宇藏魔君，仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。 ①龙虎山伏魔之殿（《水浒》）②万寿山五庄观（《西游记》） 【5-2016年河南省中考语文】5．名著阅读。（4分） 文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。请从下面人物中任选一个，结合作品中的具体情节，分析他的优点和缺点。 ①猪八戒（《西游记》） ②武松（《水浒》） ③米开朗琪罗（《名人传》） 一年模拟新题 【1-2020年5月河南省师范大学附属、实验中学、新乡市第十中学中考模拟】6.名著阅读。（任选一题作答） （1）“偈语”是僧人阅读佛经或在修行中顿悟写出的高度凝练的语句，偈语的背后往往都有故事。《水浒传》中智真长老曾先后两次赠予鲁智深偈语诗。请从下面两首偈语诗中任选一首，简述相关的故事情节。 ①遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止。 ②逢夏而擒，遇腊而执。听潮而圆，见信而寂。 （2）反抗是经典名著中的永恒主题。反抗的也许是强权，也许是命运。请从下面人物中任选一个，结合作品中的情节，分析人物的反抗精神。 ①孙悟空 ②祥子 【2-2020年河南省安阳市安阳县中考模拟】5.名著阅读。（任选一题作答） （1）《西游记》中前后有三次孙悟空与唐僧师徒反目、各奔东西的事件。在这前后发生的三个事件中，孙悟空的应对方法与态度发生了明显的变化，请通过这些态度的变化分析孙悟空在取经路上思想性格的成长变化。 （2）有人说：“我们不应该把不幸的童年当成自己拒绝成长的借口。”那应该如何对待不幸的童年呢?请结合人物的童年成长经历，任选一个人物，简要分析她（他）最后成为了一个怎样的人。 ①简·爱（《简·爱》） ②“小萝卜头”（《红岩》） 【3-2020年河南省百校联盟中考模拟】4.名著阅读。（任选一题作答） （1）《水浒传》是我国四大名著之一，书中刻画的108将各有其性格特点，其中鲁智深和武松历来深受大众喜爱，请从以下有关他们的事迹中任选一个，结合故事简要谈谈该故事体现出的人物性格特点。 ①鲁提辖拳打镇关西 ②武松血溅鸳鸯楼 （2）《格列佛游记》是英国18世纪前期最优秀的讽刺小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节，并选择其中一个简述。 【4-2020年河南省焦作市中考二模】5.名著阅读。 俄国作者托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”请结合下面名著（任选一部），谈谈你对这句话的理解。 （1）《安徒生童话》；（2）《昆虫记》。 【5-2020年河南省九年级第一次模拟联考】4. 名著阅读。（任选一题作答） （1）“横看成岭侧成峰”这一诗句，也可评论文学形象的复杂性。任选其一，结合情节概述人物性格的多面性。 ①武松 ②杨志 （2）艾青的诗，深沉、激越、奔放，从下面任选一首诗，结合诗歌意象领悟诗人抒发的感情。 《我爱这土地》 《黎明的通知》 【6-2020年河南省开封市中考二模】4.名著阅读。(任选一题作答) (1)明代思想家、文学家李贽曾说：“谁能管教李逵?张顺的水，戴宗的腿，罗真人的云里鬼。”请结合阅读《水浒》的经验，简述戴宗管教李逵的故事情节。 (2)童年时的亲人朋友对一个人的成长有很大的影响。请你根据小说《简·爱》中相关的故事情节，从下面两个人物中任选一个，说说他(她)对简·爱的影响。 ①约翰·里德 ②海伦·彭