【新教材】第6课 鲁迅散文两篇 课件—高二语文统编版选择性必修中册

第 二 单 元 单元导语： “天若有情天亦老，人间正道是沧桑。” 在苦难深重的旧中国，中国共产党领导人民进行了艰苦卓绝的斗争， 以巨大的奉献和牺牲换来了国家的解放、民族的新生。 了解这一伟大历史进程，思考中国革命的意义，理解革命文化的精神内涵， 可以帮助我们更好地认识历史，把握当下，树立当代中国人的文化自信。 本单元所选的作品， 有的寄托对烈士牺牲的深切哀痛，表达对正义力量的信心; 有的展现旧中国劳动人民的苦难，揭示中国革命的意义; 有的描绘革命斗争的场景，反映革命志士的高尚品质和人民群众的不懈奋斗。 学习本单元，深刻认识革命历程，激发奋发向上的精神力量; 了解纪实作品和虚构作品各自的特点和表现手法， 欣赏作家塑造艺术形象的深刻功力和富有个性的创作风格。 单元研习任务: 二、本单元的课文，既有纪实性较强的散文和报告文学，也有以虚构为主的小说。阅读这些作品，分析其艺术特点，完成下列研习任务。 1.《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》都是鲁迅 为纪念牺牲的进步青年所写的回忆性散文， 但在写作手法和语言表达上又各有特色。 认真阅读这两篇文章，用旁批的形式就这些方面作一些评点， 与小组同学交流后，合作整理一个 “批注本”在班上展示。 2.《包身工》用文学笔法报道真实事件， 其中的人物、事件、环境都是真实的，但又运用了较多的文学手法， 如塑造形象、刻画细节、营造气氛等，以增强作品的感染力。 深人阅读课文，结合具体内容，就作品新闻性与文学性的统一写一篇札记。 鲁迅的《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》都是写人记事的纪念性散文。 《记念刘和珍君》为悼念在“三一八”惨案中遭段祺瑞执政府卫队杀害的 刘和珍等青年学生而写； 《为了忘却的记念》为纪念被国民党反动派杀害的 白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频等五位左翼青年作家而写。 两篇文章都表达了对革命青年烈士的哀悼和对反动势力的痛恨， 展现了新民主主义革命时期仁人志士英勇斗争的历史场景。 1.同：简洁的叙述、精辟的议论、尖锐的讽刺等； 2.异：前者直露显豁、感情浓厚炽烈，后者运用了不少曲折隐晦的笔法等。 预习资料 记念刘和珍君 本文通过回忆与刘和珍君的交往和对“三一八”惨案烈士遇难情形的描述,愤怒地控诉了段祺瑞执政府杀害爱国青年的暴行, 痛斥了走狗文人下劣无耻的流言,赞颂了烈士们的崇高精神, 并以无比沉痛的心情表达了自