12.2 三角形全等的判定-2020-2021学年八年级上册初二数学【黄冈100分闯关】人教版

2020-10-14
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湖北猎豹教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.2 三角形全等的判定
类型 作业-同步练
知识点 三角形全等的判定
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.00 MB
发布时间 2020-10-14
更新时间 2023-04-09
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2020-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25267798.html
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来源 学科网

内容正文:

12.2 三角形全等的判定 第1课时 用“SSS”判定三角形全等                     知识点1:用“SSS”判定两个三角形全等 1.如图所示的三角形中,与△ABC 全等的是(  ) 2.如图,在 △ABC 中,AB=AC,EB =EC,则 由 “SSS” 可以判定(  ) A.△ABD≌△ACD B.△ABE≌△ACE C.△BDE≌△CDE D.以上答案都不对 第2题图     第3题图 3.如图,已知 AB=AC,DB=EC,AD=AE,∠1=20°, 则∠2=    . 4.如 图,E,F 是 线 段 AB 上 的 点,且 AE =BF,AD= BC,DF=CE.求证:△ADF≌△BCE. 知识点2:“SSS”定理在实际问题中的应用 5.有长为3cm,4cm,6cm,8cm 的木条各两根,小明与 小刚分别取了3cm 和4cm 的木条各一根,要使两人 所拿的三根木条组成的两个三角形全等,则他俩取的 第三根木条应为(  ) A.一个人取6cm 的木条,一个人取8cm 的木条 B.两人都取6cm 的木条 C.两人都取8cm 的木条 D.B,C两种取法都可以 6.如图,是 一 个 平 分 角 的 仪 器,其 中 AB =AD,BC= DC,将点 A 放在角的顶点处,AB 和AD 沿着角的两 边放下,沿 AC 画 一 条 射 线 AE,AE 是 ∠BAD 的 平 分线吗? 请说明理由. 易错点:弄错对应边导致出错 7.如图,AB=AC,AD=AE,BE=CD,求 证:△ABD ≌ △ACE. 8.如图,OA =OB,OC=OD,AD =BC,则 图 中 全 等 三 角形的对数有(  ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 第8题图      第9题图 91 9.如图,△ABC 是不等边三角形,DE=BC,以点 D,E 为两个顶 点 作 位 置 不 同 的 三 角 形,使 所 作 三 角 形 与 △ABC 全等,这样的三角形最多可作(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 10.如图,已知 AB=CD,AD =BC,则下列结论中错误 的是(  ) A.AB∥DC B.∠B=∠D C.∠A=∠C D.AB=BC 第10题图     第11题图 11.如图,在△ABE 和△ACD 中,AB=AC,BE=CD, 且这两个 三 角 形 的 周 长 相 等,则 △ABE 与 △ACD 的关系为    . 12.(2017􀅰 深圳月考)如 图,在 △ABC 中,AD=DE,AB=BE,∠A=80°, 则∠BED=    . 13.如图,AC=BD,AB=DC.求证:∠B=∠C. 14.如图,已 知 AB =AC,AD =AE,BD =CE,求 证: ∠3=∠1+∠2. 15.如图,AB =AE,BC=ED,CF=FD,AC=AD.求 证:∠BAF=∠EAF. 16.如 图,在 平 面 直 角 坐 标 系 中,A (-1,3),B (-3, -2),C(3,-2),D(5,3),AB=CD,点 E,F 分别在 AB,CD 上,试判断∠BEF 和∠DFE 的大小关系并 说明理由.(提示:连接BD,先证明 AB∥CD) 02 第2课时 用“SAS”判定三角形全等                     知识点1:用“SAS”判定两个三角形全等 1.下图中全等的三角形是(  ) A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 2.(2017􀅰潍坊月考)如图,AB 平分∠DAC,要用“SAS” 判定△ABC≌△ABD,还需要添加条件(  ) A.CB=DB B.AB=AB C.AC=AD D.∠C=∠D 第2题图     第3题图 3.如图,已知 AB=AE,AC=AD,添 加 下 列 哪 个 条 件 不能判定△ABC≌△AED(  ) A.BC=DE B.∠BAD=∠EAC C.∠B=∠E D.∠BAC=∠EAD 4.如图,点F,C 在线段BE 上,且∠1=∠2,BC=EF, 若要根据“SAS”使△ABC≌△DEF,还需要补充的条 件是 . 第4题图     第5题图 5.如图,在△ABC 中,AB=6,BC=5,AC=4,AD 平分 ∠BAC 交 BC 于 点 D,在 AB 上 截 取 AE =AC,则 △BDE 的周长为 . 6.如图,点 E,A,C 在 同 一 条 直 线 上,AB ∥CD,AB= CE,AC=CD.求证:BC=ED. 知识点2:“SAS”定理在实际问题中的应用 7.如图,把两根钢条 AA′,BB′的中点连在一起,可以做 成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳),若测得 AB=5 厘米,则内槽宽为    厘米. 第7题图      第8题图 8.如图,有一块三角形镜子,小明不小心将它打破成1,2 两块,现

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