3.1重力 基本相互作用（第一课时）—人教版高中物理必修一课件

3.1重力 基本相互作用 （第一课时） 人教版 高中物理必修一 第三章相互作用 一、力 运动员踢球，球由静止变为运动 守门员接球，球由运动变为静止 足球的运动状态发生改变 思考：由以上现象可以发现什么？ 运动员用头顶球，使球的运动方向改变了 一、力 ✪是什么原因使物体的运动状态发生了改变？ 运动状态的改变其本质就是物体的速度变化，具体可分为三种情况: ①只是速度大小的改变; ②只是速度方向的改变; ③速度大小和方向都发生改变。 ✪请总结力使物体的运动状态改变的几种表现形式： 运动员对球施加了作用，同时球也对运动员施加了作用。 一、力 物体的形状发生了变化 思考：由以上现象可以发现什么？ 撑杆跳高时的撑杆 放有重物的海绵 一、力 ✪是什么原因使物体的形状发生了改变？ 是其他物体对这些物体施加了作用，同时这些物体也对其他物体施加了反作用。 在物理学中，人们把物体与物体间的相互作用称作力。 力的产生方式：物体间力的产生方式有两种 (1)直接接触，如推力、拉力； (2)不直接接触，如重力、磁铁间的相互作用力。 一、力 1.力的定义：物体与物体间的相互作用。 4.力的测量工具：弹簧测力计 3.力的单位：牛顿(N) 2.力的作用效果：①改变物体的运动状态； ②使物体发生形变。 5.力的三要素：①大小 ②方向 ③作用点 一、力 6. 力的分类 （1）从力的性质来分：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等； （2）从力的效果来分：拉力、压力、支持力、动力、阻力等 说明：性质不同的力，效果可以相同；不同效果的力也可以是同一种性质的力。 一、力 7.力的性质： 矢量性：力是矢量，既有大小，又有方向。 物质性：力不能离开物体，施力物体和受力物体不能单独存在。 相互性：一个力总是联系着两个物体，一个物体对另一个物体作用，另一个物体对这个物体产生反作用。 同时性：发生相互作用的两个物体，同时存在，同时作用。 独立性：一个物体可同时受到多个力的作用，每个力都产生独立的作用效果 一、力 特别提醒： (1)并非有生命的物体才是施力物体，也并非先有施力物体后有受力物体。　　　　　　　　　　　 (2)任何一个力都独立地产生作用效果，使