第五单元 说明事物要抓住特征-2020-2021学年八年级语文上册单元写作达标训练（部编版）

第五单元 说明事物要抓住特征 【单元目标】 1、掌握常用的说明方法，能够在观察和比较的基础上抓住事物的特征进行说明； 2、围绕事物的特征，灵活运用恰当的说明方法，合理安排说明内容和说明顺序； 3、养成仔细观察、善于辨别、勤于思考的习惯，努力提高写作说明文的水平。 【课本题目】 【作文题目】 我们每天都会接触到不少物品，比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，查阅相关资料，以《我的生活少不了它》为题，写一篇说明文。不少于500字。 提示： 1．观察物品的外形，想一想它是什么材料做的，这种材料有什么特点，这个物品有什么用途等。从中选取反映物品主要特征的内容重点说明。 2．可以按照一定的顺序来说明事物。比如写手机，可以先写外形、尺寸，再写手机的制造材料以及这种材料的特点，之后写手机的操作特点等。 3．恰当运用各种说明方法，也可恰当运用其他写作手法，增强说明的效果。 【写作指导】 1、要认真观察和比较。 通过细致、反复、深刻的观察，用眼、耳、口、鼻等感觉器官，对事物进行看、听、尝、嗅，来准确全面地把握事物的特征。另外要深入思考，将说明对象和类似的事物进行多方面比较，对掌握的有关信息进行筛选，分析出异同。 2、运用恰当的说明方法。 说明的方法很多，我们在写作的时候，可以根据写作的需要恰当地选用。如，《中国石拱桥》中为了说明中国石拱桥历史悠久的特点，引用了《水经注》里的资料，用的是引资料的说明方法；再如《苏州园林》里为了说明苏州园林不讲求对称，将苏州园林里的亭台轩榭与其他地方建筑进行比较，用了作比较的说明方法。 3、语言要准确，更可以进行生动的描写。 《蝉》中为了突出蝉脱壳的特征，作者对蝉脱壳的过程进行了生动的描写，“在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮。”这样生动的描写不仅展现了蝉脱壳的特点，而且也避免了文章的枯燥乏味。 【佳作借鉴】 我的生活少不了它 家中有这一个人人都使用过的东西，并且还连入因特网，体积小而便于携带，它就是手机。 手机的外部具有多种模块，整体朴素却不失科技感。右侧音量键和电源键深藏不露。正面下方配合三种虚拟按键：菜单键、主屏键和返回键。另外的隐藏天线和千万像素摄像头也在发挥作用。最后还有耳机孔，充电孔和扬声器等，真可谓“麻雀虽小，五脏俱全。”这些部件装在手机上，都让其具有良好体验。外壳材料为某种合金。 这部手机虽然外部朴素，但是内部强大。内部的八核系统支撑整个主体，是整部手机运行的“心脏”，最关键的部位，就是输送“血液”的“泵”。既然有了输送血液的泵，就必须得有“血管”。这些“血管”，就是在电路板上的线路。从各部门主导部位——“芯片”发出，再通过条条线路四通八达，分流至各地方。这些管道严格遵守准则，几乎不会出错。 然而，仅仅有这些依然不够。手机内存和运存也是必要的。没有它们，手机在怎么样也只是一堆废铁。还有电池，系统再强大，也要最基础的东西——能量，就用电做能源。这两者都同样重要。 当使用手机的时候，屏幕就会亮起。继续使用下去，你可能会登陆网站。这就要手机的能力——连接互联网。偌大的互联网将整个地球变成了日益近距离且方便快捷的“地球村”，并且还在不断完善与扩展。比起以前的“飞鸽传书”，因特网这种新方式更加快捷，几秒钟就可以发出视频、音像或文件等。从地球一边穿所至另一个角落，速度可与光速相当。足见它的令人叹为观止的能力。这就是现代技术蓬勃发展的结果。 若将各个功能联合起来，就是一部完整的手机，在我们身边可以解决问题的手机，各个部件完美分工合作、没有任何差别的手机。我和我们的生活，都少不了它。它仍旧在这个世界上发挥作用。 【点评】文章围绕手机的特点、用途进行了详细描述，表达了小作者对手机的喜爱，衔接自然，语言连贯。 【片段写作】 【作文题目】 在我们的生活中，有各种各样的建筑，它们或许地处独特的位置，或许有标志性的外观，或许还有传奇的历史。写一篇说明文，向大家介绍某座建筑。题目自拟，不少于500字。  【佳作借鉴】 九龙桥 九龙桥是荆州的名胜之一，它位于东门风景区内，是入城的咽喉。它桥体优美，设计精巧，结构坚固，令中外游客驻足观望，流连忘返。 九龙桥横跨在护城河上。它长98米，宽15．7米，全身呈弧形。远望九龙桥，仿佛雨后彩虹，又如蛟龙出水，静卧水面，神态安详。  九龙桥由九个半圆形、大小不一的石拱组成，和卢沟桥一样，属联拱石桥。中间的一拱最大，直径约6米，两旁各有两个中拱，两个小拱，成对称排列，依次变小。这样，大拱领小拱，小拱伴大拱，拱拱相连，不仅节省了石料，增大了桥身的过水量，而且九拱连环，浑然一体，相映成趣。  石拱的上面各有一个石雕龙头。探出身子的龙头，气宇轩昂，两耳高高翘起，