课时练习3 感受文化影响(课件)-2020-2021学年高中政治必修3【赢在微点】轻松课堂

2020-10-14
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 感受文化影响
类型 课件
知识点 文化对人的影响
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.83 MB
发布时间 2020-10-14
更新时间 2023-04-09
作者 河北考源书业有限公司
品牌系列 赢在微点·轻松课堂
审核时间 2020-10-14
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 政治 必修3 第*页 轻/松/课/堂 第一单元 文化与生活 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 政治 必修3 第*页 第二课 文化对人的影响 课时练习三 感受文化影响 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 政治 必修3 第*页 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 政治 必修3 第*页 微知识点一 文化影响面面观 1.安静幽雅的校园环境、丰富多彩的文化活动、风清气正的网络空间、周到悉心的人文关怀、正气充盈的家风家教……在高明的教育工作者看来,一切场合、一切载体、一切方式,都是隐性教育可以融入、嵌入、渗入的地方,只要用心用力用情,就能收到“不言之教胜于教”的效果。由此可见(  ) ①文化影响人们的认识活动和思维方式 ②文化对人的影响来自特定的文化环境 ③文化对人的影响具有深远持久的特点 ④对人的教化和培育离不开合适的教育方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 政治 必修3 第*页 解析 高明的教育工作者通过校园环境及各种活动对学生进行教育,体现了文化对人的影响来自特定的文化环境,②符合题意;“一切场合、一切载体、一切方式,都是隐性教育可以融入、嵌入、渗入的地方”,体现了对人的教化和培育离不开合适的教育方式,④符合题意。材料没有体现文化对人的认识活动和思维方式的影响,①不符合题意。材料体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点,③不符合题意。故选C。 答案 C 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 政治 必修3 第*页 2.江苏省在国家宪法日来临之际,开展丰富的宪法宣传教育活动。通过国家宪法日的宣传和教育,宪法观念和宪法体现的基本精神将更加深入人心,从而切实推进依法治国的进程。这表明文化对人的影响(  ) ①来自各种形式的文化活动 ②是有形的、强制的 ③具有深远持久的特点 ④具有潜移默化的特点 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 解析 “开展了丰富的宪法宣传教育活动”表明了文化对人的影响来自各种形式的文化活动;“通过国家宪法日的宣传和教育,宪法观念和宪法体现的基本精神将更加深入人心”。表明了文化对人的影响具有潜移默化的特点,①④符合题意。文化对人的影响是潜移默化的,不是有形的、强制的,②表述错误;③说法正确,但是与题意无关,排除。故选B。 答案 B 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 政治 必修3 第*页 3.世界精神卫生组织将每年的5月8日确定为世界微笑日(庆祝人类行为表情的节日),这一天会变得特别温馨,在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来,在人与人之间传播愉悦与友善,增进社会和谐。微笑使心灵净化、社会和谐,这说明(  ) ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②人们在社会实践中创造发展和享用文化 ③文化对人有深远持久的影响 ④人们的精神活动离不开物质活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 政治 必修3 第*页 解析 微笑使心灵净化、社会和谐,这说明文化影响人们的交往行为和交往方式,人们在社会实践中创造发展和享用文化,①②符合题意。材料强调微笑在人与人之间传播愉悦与友善,增进社会和谐,体现的是文化影响人们的交往行为和交往方式,不体现文化对人有深远持久的特点,③与题意不符。材料强调优秀文化对人的影响,不体现精神活动离不开物质活动,④与题意不符。故选A。 答案 A 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 政治 必修3 第*页 4.中华民族的“家”文化使人们对“家”有着强烈的热爱眷恋,“孝”文化使人们把赡养老人为之尽孝看作人生之大事。在我国,90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。由此可见(  ) ①文化决定人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动、认识活动 ③文化对人的影响来自特定的文化环境 ④传统文化具有顺应时代性 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ 解析 ①表述错误,文化不起决定作用。②符合题意,人们对孝文化的理解影响人们的养老方式的选择。③符合题意,中华民族的家文化对人们对家的概念产生深刻的影响,为人们营造了特定的文化环境。④不符合题意,这里没有提到传统文化具有时代性的内容。故选A。 答案 A 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 政治 必修3 第*页 5.“在一幅画上有三种事物:鸡、牛和草,如果让你归类,你会把牛和什么分在一起呢?”对此问题,中国人一般把牛和草分在一起,而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系,而美国人的分类标准是本质属性。这种差异表明(  ) ①文化影响人们的交往行为与交往方式 ②文化影响人们的认识活动 ③文化环境不同,人们对事物的认识就不同 ④文化影响人们的思维方式 A.①② B.

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