内容正文:
专项训练1 幂的运算常见的3种方法
【技巧剖析】
幂的运算在中考中是必考点,幂的运算有3种常见的方法。
1. 逆用幂的乘方求式子的值的方法
把指数是积的形式的幂写成幂的乘方,如,(m,n都是正整数),然后整体代入求代数式的值.
2. 求指数相同的几个幂相乘的方法
由可得当指数相同的两个或几个幂相乘时,如果底数的积容易求出,利用可先把底数相乘再进行乘方运算,从而使运算简便.
3. 幂的大小比较的方法
幂的大小比较,依据底数与指数的特征,可以逆用幂的乘方法则化为相同底数,从而比较指数,也可以化为相同指数,从而比较底数.
4. (
方法1
) 逆用幂的乘方求式子的值的方法
【例题】
1.(2020·湖南茶陵期末)若9x=4,27y=7,则32x+3y 的值为( )
A.28 B.18 C.14 D.11
【例题分析】
由9x=4,27y=7,得:,,
∴.
故选:A.
【举一反三】
2.(2020·江苏南通田家炳中学月考)若 ,则的值为( )
A.2 B.8 C.7 D.9
3.(2019·杭州市公益中学月考)若,则的值为( )
A.3 B. C. D.1
4.(2020·陕西渭滨期末)已知,,其中,为正整数,则( )
A. B. C. D.
5. (
方法2
) 求指数相同的几个幂相乘的方法
【例题】
5.(2019·广东大埔期末)如果a2m-1·am+2=a7,则m的值是( ).
A.2 B.3 C.4 D.5
【例题分析】
解:根据题意得:2m-1+(m+2)=7,
解得:m=2.
故选:A.
【举一反三】
6.(2019·安徽长丰期中)若a>0,且am=2,an=3,则am﹣n的值为( )
A.﹣1 B.1 C. D.
7.(2020·湖南)已知10x=5,10y=2,则103x+2y﹣1的值为( )
A.18 B.50 C.119 D.128
8.(2020·河南洛宁期中)计算的结果是
A. B. C. D.
6. (
方法3
) 幂的大小比较的方法
【例题】
9.(2020·山东中区期末)已知则的大小关系是( )
A. B. C. D.
【例题分析】
解:
故选A.
【举一反三】
10.(2020·全国)如果a=355,b=444,c=533,那么a、b、c的大小关系是( )
A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.b>c>a
11.(2020·枣庄市市中区实验中学月考)已知,,,则、、的大小关系是( )
A. B. C. D.
12.(2020·江苏淮阴期中)比较255、344、433的大小( )
A.255<344<433 B.433<344<255 C.255<433<344 D.344<433<255
【能力提升】
1.(2020·重庆一中)已知,则为( )
A. B. C. D.
2.(2020·河南焦作期末)已知a=96,b=314,c=275,则a、b、c的大小关系是( )
A.a>b>c B.a>c>b C.c>b>a D.b>c>a
3.(2020·石家庄市第四十一中学)若55+55+55+55+55=25n,则n的值为( )
A.10 B.6 C.5 D.3
4.(2020·浙江丽水期中)若则的值为( )
A. B. C. D.
5.(2020·渠县崇德实验学校期中)若,,则的值是( )
A.15 B.20 C.50 D.40
6.(2020·山东滨州初二期末)已知,则的值是( )
A.6 B.9 C. D.
7.(2020·无锡市太湖格致中学月考)若x,y均为正整数,且2x+1·4y=128,则x+y的值为( )
A.3 B.5 C.4或5 D.3或4或5
8.(2020·贵州铜仁伟才学校期中)(1)已知am=2,an=3,求am+n的值;
(2)已知3x+1=81,求x.
9.(2020·镇江市江南学校月考)(1)先化简,再求值:2(x2﹣xy)﹣(3x2﹣6xy),其中x=,y=﹣1.
(2)已知am=2,an=3,求①am+n的值;②a3m﹣2n的值.
10.(2019·江苏吴江期末)已知,,(1)求的值;(2)求的值.
(
7
)原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
$$
专项训练1 幂的运算常见的3种方法
【技巧剖析】
幂的运算在中考中是必考点,幂的运算有3种常见的方法。
1. 逆用幂的乘方求式子的值的方法
把指数是积的形式的幂写成幂的乘方,如,(m,n都是正整数),然后整体代入求代数式的值.
2. 求指数相同的几个幂相乘的方法
由可得当指数相同的两个或几个幂相乘时,如果底数的积容易求出,利用可先把底数相乘再进行乘方运算,从而使运