7.1关爱他人(精品教学课件)-【学海风暴】2020-2021学年八年级上册初二道德与法治(部编版)

第三单元 勇担社会责任 第七课　积极奉献社会 八年级道德与法治·上册 7.1　关爱他人 授课人：武老师 * 国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。 一、新课引入 二、讲授新课 爷爷奶奶的呵护 爸爸妈妈的呵护 老师的鼓励 同学的帮助 思考：这些关爱来自哪里？ 一、关爱他人是一种幸福 周五放学后，小鸣和妈妈约好一起去看电影，约定六点钟在电影院门口见面。为了节省时间，他决定自己坐公交车去和妈妈会合。因没有听清楚公交车报站，小鸣下车后才发现下错了站。可还有十分钟就六点了……小鸣想给 妈妈打个电话，却发现手机没电了，于是向旁边一位阿姨说明情况和请求，阿姨立刻拿出手机，帮小鸣拨通了电话…… 一、关爱他人是一种幸福 2.你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？ 思考：1.这个故事中体现的关爱与前面四幅图中的关爱有什么不一样？ 一、关爱他人是一种幸福 1、关爱是什么？ 关爱，就是关心爱护。 2、“关爱无时不在，无处不在”的表现？ 在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。 一、关爱他人是一种幸福 思考：（1）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ （2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 关爱他人。 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给来人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！” 一、关爱他人是一种幸福 在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠，每次获奖后，小李都会毫不吝惜的将优质南瓜种子分给邻居们种植。 小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年 蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。 　　思考：小李的做法给我们怎样的启示？ 一、关爱他人是一种幸福 关爱他人的原因（作用） （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 （3）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 二、关爱他人是一门艺术 案例一： 　马旭是我国空降兵部队第一代女空降兵，服役时浴血沙场、精忠报国；年届50岁时，潜心科研，研制出“充气护踝”等发明专利，享有“军中居里夫人”美誉；60岁离休后，悬壶济世，为贫苦百姓义诊；人到暮年时，更是将毕生积蓄1000万元无偿捐献给家乡的教育事业，被誉为“新时代最可爱的人”。 探究与分享 谈谈下列案例给你的启示。 二、关爱他人是一门艺术 启示：只要我们心怀善意，都可以对别人表达自己的关爱。反之，如果我们只是想走走形式，并没有发自内心地希望给予别人温暖，那就没有任何意义。 我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物资上给予帮助，精神上给予关怀。 二、关爱他人是一门艺术 案例二： 汶川地震发生后，全国多地发起了“一方有难，八方支援”的献爱心活动。社会各界人士纷纷献出自己的爱心，甚至有许多农民工把自己辛苦一年挣的血汗钱捐给了灾区。许多中小学举行了募捐活动，许多小朋友或多或少把自己的零花钱捐了出去。但是也有一些学生说：献爱心是大人的事情，我们能力太小，帮不上什么忙。 启示：勿以善小而不为。我们关爱他人，不能因自身能力大小而有所改变。尽自己所能，就是友善和值得称赞的人。 二、关爱他人是一门艺术 关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 二、关爱他人是一门艺术 案例三：阎肃让座的故事 词作家阎肃和一位朋友在外出访学期间，有一次搭乘巴士去参加会议，一共要坐五站，车行了两站，车上的座位已经坐满。这时，一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车。来该国之前，