内容正文:
专题练11 扩展语句、压缩语段专练
一、扩展语句
1.请用第三人称手法描述下面的场景。要求:①运用心理描写的方法;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
蝴 蝶
不顾一切地捕捉蝴蝶
蝴蝶飞向了远方
静静地欣赏蝴蝶
蝴蝶落在你的肩上
答:________________________________________________________________________
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2.一场大雪,把整个大地装扮一新。请描绘一个下雪时或雪后人们欢欣鼓舞的场景。要求:①引用一句古诗词;②至少运用两种修辞手法;③不少于150字。
答:________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________[来源:学.科.网]
3.阅读下面一首诗,将“轻舟泛月寻溪转”一句扩写成一段话。要求:使用比喻的修辞手法,不少于50字。
东鲁门泛舟二首(其一)
李 白
日落沙明天倒开,波摇石动水萦回。
轻舟泛月寻溪转,疑是山阴雪后来。
答:________________________________________________________________________
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4.王维《辛夷坞》写道:“木末芙蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开且落。”请以“芙蓉花”这一意象为中心,用整句和散句相结合的方式,展现诗中描写的风物。要求符合诗歌意境,至少运用两种修辞手法,不少于100字。
答:________________________________________________________________________
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5.把下面四个词语连缀成一段话。要求:表达意思完整,中心突出;至少使用一种修辞;不少于80个字。
苍穹 星星 云雀 歌唱
答:________________________________________________________________________
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6.从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成一段意境优美的文字。要求:至少运用一种修辞手法并且引用一句诗词,50~70字。
杨柳 阳光 微风 鸟儿 春雨 繁花
答:________________________________________________________________________
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7.按照要求把下面的句子扩写成一段话。
盛夏,村口的梧桐树给人们送来凉爽。[来源:Z,xx,k.Com]
要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞手法。③不少于60字。
答:________________________________________________________________________
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8.近期某校举行了一次模拟考试,成绩将作为分层走班的依据,师生都很重视;语文试卷难度大,同学们普遍心中没底。请发挥想象,描述课代表发放语文答卷时同学们的反应。
要求:①有细节描写;②至少运用一种修辞手法;③不少于150字。
答:_________________________________________________________