专题练 7 语言表达连贯专练(一)-2021高考语文【试吧大考卷】全程考评特训卷(新高考版)

2020-10-14
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 167 KB
发布时间 2020-10-14
更新时间 2023-04-09
作者 河北华翰书业有限公司
品牌系列 试吧大考卷·全程考评特训卷
审核时间 2020-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25258245.html
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来源 学科网

内容正文:

专题练7 语言表达连贯专练(一) 1.下列语段空缺处应填入的语句,排列正确的一项是(  ) 《七月》是一份集体的、或曰“大我”的回忆。因为是回忆,所以思绪是流动的,叙述是跳荡的。一根或起或伏、若明若暗的线,牵绾起活泼的思绪、跳荡的旋律。________。《七月》追述春夏秋冬的故事,却不是记录春夏秋冬的《礼记·月令》;铺叙一岁耕桑的苦乐,却不是安排耕种与收获的农书。________。因为是“大我”,所以它可以包容无数的“小我”。________。它是阳刚的,却不妨阳刚中有阴柔。它尽可以在一个大结构中,细心经营一个一个的小结构。《七月》为平平常常的劳作注入了生命,________。 ①它是鲜活的诗,也是永久的史 ②它可以散漫开,又可以归拢来 ③它是写实的,却不为“实”所缚 ④它是粗放的,却不妨粗放中有细腻 A.①②③④ B.②①④③ C.①③④② D.②③④① 2.下列诗句填入所给《早春南征寄洛中诸友》-诗横线处,恰当的一项是(  ) 楚色穷千里,行人何苦赊。 芳林逢旅雁,候馆噪山鸦。 春入河边草,________。 东风一樽酒,新岁独思家。 A.疏柳映新塘 B.潮平路带沙 C.花开水上槎 D.胡霜拂剑花[来源:学科网ZXXK] 3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(  ) 契诃夫要我们笑,要我们笑着走上生活的道路,但是他也似乎时刻在警告我们:________,________,________。________,________,________。[来源:学|科|网] ①我们便免不了要受到它的支配 ②生活绝不是开玩笑的 ③如果是像机械的话 ④但也不是像机械那样 ⑤没有能力和勇气去支配生活了 ⑥它是无比严肃的 A.②①④⑥③⑤ B.②⑥④③①⑤ C.③①⑤②⑥④ D.③②⑥④⑤① 4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(  ) ________,________,________,________。________,________。生活充实,才会抒发出真实的深厚的情思来。 ①它就是我们的充实的生活 ②有了源头才会不息地倾注出真实的水来[来源:Z_xx_k.Com] ③“要写出诚实的、自己的话” ④应该去寻找它的源头 ⑤空口念着是没用的 ⑥这源头很密迩、广大 A.②⑥④①③⑤ B.②⑥⑤③④① C.③⑤②⑥④① D.③⑤④②⑥① 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  ) 鲁迅对我们民族来说,不是一个一般的作家。________,________,________,________。________,________,从莎士比亚时代到现在,英国很多人都会读莎士比亚的著作,从中不断汲取一些新的东西。 ①比如说英国的莎士比亚 ②他是超越一般的戏剧家的 ③放眼全世界来看 ④他的思想不但具有原创性 ⑤每个民族都有这样一个特别珍贵的作家 ⑥而且是这个民族精神的源泉 A.④⑥①②③⑤ B.③⑤④⑥①② C.③⑤①②④⑥ D.④⑥③⑤①② 6.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(  ) 智能手表的电池与其他电子元件一起拥挤在手表屏幕后方的狭小空间里,不但占据了大部分可用空间,而且能提供的能量也十分有限。近来,研究者们发现,通过应用一种日本手工折纸的折叠技术,________。 A.他们可以把电池从容地放进表带,获得更多的储能空间,电池可被拉伸或弯曲 B.他们可以使电池被拉伸或弯曲,从而从容地放进表带,获得更多的储能空间[来源:学科网ZXXK] C.电池可以获得更多的储能空间,从而从容地被放进表带,可拉伸也可弯曲 D.电池可以从容地被放进表带,他们可以使其拉伸和弯曲来获得更多的储能空间 7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 在演讲活动中,①________________________________________________________________________。 二者虽然需要和谐统一,但不是一加一等于二的统一,而是以“讲”为主,以“演”为辅,互相渗透、互相促进的统一。可是,在我们现实的活动中,经常出现两种错误的倾向,一是②________________________________________________________________________。 一些演讲者只重视演讲的实用性,而忽视了它的艺术性,结果实用性也被减弱了。二是③________________________________________________________________________。 有的演讲者在台上往往追求相声、评书、朗诵等的表演艺术,认识不到演讲是一种现实活动,忘记

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