内容正文:
1.1 集合的概念与表示
【基础练习】
1.考察下列每组对象,能组成一个集合的是( )
①我校高一年级聪明的孩子 ②直角坐标系中,横、纵坐标相等的点
③不小于3的整数 ④的近似值
A.② B.②③④
C.②③ D.①③
2.下列描述正确的有( )
(1)很小的实数可以构成集合;
(2)集合与集合是同一个集合;
(3)这些数组成的集合有5个元素;
(4)偶数集可以表示为.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
3.把集合用列举法表示为( )
A. B.
C. D.
4.集合中含有的元素个数为( )
A.4 B.6 C.8 D.12
5.(多选题)下面四个说法中错误的是( )
A.10以内的质数组成的集合是
B.由1,2,3组成的集合可表示为或
C.方程的所有解组成的集合是
D.0与表示同一个集合
6.用符号“”或“”填空:
(1)0______;(2)_______;
(3)_______;(4)2017_______.
7.把下列集合用另一种方法表示出来:
(1);
(2);
8.已知,且,则实数的取值集合是______.
9.若集合,,用列举法表示________.
10.下列的集合中,哪些是有限集?哪些是无限集?
(1)使得式子有意义的所有实数组成的集合;
(2)使得式子有意义的所有自然数组成的集合;
(3)方程的所有实数解组成的集合.
【能力提升】
11.若集合中至多有一个元素,求实数a的取值范围.
12.用适当的方法表示下列集合:
(1)所有能被3整除的整数;
(2)图中阴影部分的点(含边界)的坐标的集合;
(3)满足方程,的所有x的值构成的集合B.
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1.1 集合的概念与表示
【基础练习】
1.考察下列每组对象,能组成一个集合的是( )
①我校高一年级聪明的孩子 ②直角坐标系中,横、纵坐标相等的点
③不小于3的整数 ④的近似值
A.② B.②③④
C.②③ D.①③
【答案】C
【解析】根据集合元素的明确性,可得①④当中的对象不明确,故不能构成集合;而②③当中的对象符合集合元素的性质,可以构成集合.
2.下列描述正确的有( )
(1)很小的实数可以构成集合;
(2)集合与集合是同一个集合;
(3)这些数组成的集合有5个元素;
(4)偶数集可以表示为.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】B
【解析】利用集合的确定性判断(1)错误;集合的元素的属性判断(2)错误;集合的元素的互异性判断(3)错误;集合的含义判断(4)正确,即可得出正确选项.
3.把集合用列举法表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】解方程得或,因此集合用列举法表示为.
4.集合中含有的元素个数为( )
A.4 B.6 C.8 D.12
【答案】B
【解析】因为集合中的元素表示的是被12整除的正整数,那么可得为1,2,3,4,6,,12故选B
5.(多选题)下面四个说法中错误的是( )
A.10以内的质数组成的集合是
B.由1,2,3组成的集合可表示为或
C.方程的所有解组成的集合是
D.0与表示同一个集合
【答案】CD
【解析】10以内的质数组成的集合是,故A正确;由集合中元素的无序性知和表示同一集合,故B正确;方程的所有解组成的集合是,故C错误;由集合的表示方法知0不是集合,故D错误.故选CD.
6.用符号“”或“”填空:
(1)0______;(2)_______;
(3)_______;(4)2017_______.
【答案】
7.把下列集合用另一种方法表示出来:
(1);
(2);
【答案】(1){且}
(2)
8.已知,且,则实数的取值集合是______.
【答案】
【解析】当时,,由集合元素互异性知,不合题意
当时,,满足题意
当时,或或(舍)
综上所述:实数的取值集合是:
9.若集合,,用列举法表示________.
【答案】
【解析】因为,,
所以
10.下列的集合中,哪些是有限集?哪些是无限集?
(1)使得式子有意义的所有实数组成的集合;
(2)使得式子有意义的所有自然数组成的集合;
(3)方程的所有实数解组成的集合.
【答案】(1)无限集;(2)有限集;(3)有限集.
【解析】(1)式子有意义则,大于等于2的实数有无数多个,所以此集合为无限集;
(2)式子有意义则,小于等于3的所有自然数为0,1,2,3,所以此集合为有限集;
(3)方程没有实数解,所以此集合为有限集.
【能力提升】
11.若集合中至多有一个元素,求实数a的取值范围.
【答案】或
【解析】
解:假设集合A中含有2个元素,即有两个不相等