内容正文:
《声声慢》
一、教学目标
(一)知识与技能:
1、了解李清照的生平,并通过其作品初步了解其创作风格、主题。
2、了解个人的遭遇和创作的密切关系。
3、初步感知婉约派词的特点,能读出词的意境,品情感。
(2) 过程与方法:
1、 反复朗读词,理清思路,感受李清照婉约的词风。
2、 把握词人的思想情怀,体会李清照用语精美、浅俗、清新的艺术特色。
(3) 情感态度与价值观:
1、 感受李清照别样的愁情。
2、培养学生热爱古典诗词的思想感情,提高道德修养、审美情趣和文化品味。
二、教学重点
在反复的诵读中,理解词中所蕴含的“愁”情。
三、教学难点
通过对意象的探究,领悟词句中丰富而又复杂的情感。
4、 课时安排
2课时
5、 教学过程
(1) 导入
大家有没有看过《知否知否,应是绿肥红瘦》,这部电视剧的剧名出自哪首诗?李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否,应是绿肥红瘦。
1987年,国际天文学会命名水星上第一批环形山,其中一座名字就是李清照。李清照是中国历史上唯一一位名字被用作外太空环形山的女性。从此,她的名字闪耀在宇宙的天空里。
李清照词风以婉约为主,屹然为一大宗,人称“婉约词宗”。明末清初韵学家沈谦曾将李清照与李后主并提说:“男中李后主(南唐末代国君李煜),女中李易安,极是当行本色。(做本行的事,成绩十分显著)”他们与之前的李白并称为“词家三李”。在一个男尊女卑的社会中将李清照与李煜、李白相提并论,充分说明了她极高的创作才能和艺术成就。“文有李清照,武有秦良玉(明朝末年著名女将军)”接下去就让我们一起来品味李清照震动词坛的名作——《声声慢》。
(2) 作者介绍
李清照(1104-1155),今山东省济南章丘人,号易安居士。宋代女词人,婉约派词宗。早期生活优裕,其父李格非进士出身,藏书甚富,母亲是状元王拱宸的孙女。与夫赵明诚(吏部侍郎赵挺之子)共同致力于书画金石,编写了《金石录》。李清照是中国古代罕见的才女,她擅长书、画,通晓金石,而尤精诗词。早年还写过一篇《词论》,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。词作独步一时,流传千古,被誉为“词家一大宗”,被称为婉约派词人“宗主”。
前期:出身于书香门第之家,父亲李格非为当时著名学者,母亲知书达理、温婉贤惠。18岁嫁与金石考据专家赵明诚,夫妻共同致力于书画金石的搜集整理,诗词唱