14.《故乡》课件——2020年秋季部编版语文九年级上册

2020-10-12
| 27页
| 1866人阅读
| 74人下载
普通

内容正文:

九年级语文上册 14 故 乡 鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才。浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家和革命家。为救国救民,一生“三易其志”,代表作有:小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》,回忆性散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》《坟》等。他为中国革命文化事业做出了巨大贡献。 知识备查 辛亥革命后,封建王朝的专制政权被推翻了,代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉,而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫,中国的广大人民日益贫困化。   1919年12月,鲁迅回故乡绍兴,接母亲到北京。他亲眼目睹了故乡的破旧不堪和农民生活的贫困,百感交集,思绪万千,一年后就以这次经历为素材,创作了小说《故乡》。这次回到乡间,幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过30,已是满脸皱纹,形容樵悴,向鲁迅讲述了农村人的悲惨处境,引起了鲁迅深切的同情。 背景资料 知识备查 1.概念:以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 2.小说分类:长篇、中篇、短篇(按篇幅长短) 3.小说三要素:人物、情节、环境 4.人物塑造方法:外貌、语言、动作、心理、神态等 5.故事情节:开端、发展、高潮、结局(序幕、尾声) 6.小说的环境描写包括两方面:自然环境、社会环境 小说基本常识 知识备查 读一读 秕 鹁鸪 颧 折 潺潺 伶仃 晦 獾 弶 谷 骨 bǐ bó gū quán shé chán líng dīng huì huān jiàng huái 本 猹 chá 踝 预习检查 髀 bì 愕 è 嗤 chī 黛 dài 祀 sì niàn 廿 zì suī 恣睢 1.作者在本文中都写了哪些人呢?本篇小说的主人公是谁? 2.小说的叙事线索是什么?全文依据这个线索,分为几部分? 快速默读课文,边读边思考下面两个问题: 整体感知 闰土、杨二嫂 、母亲、水生、宏儿和“我”; 1.作者在本文中都写了哪些人呢?其中谁是主要人物? 小说人物 整体感知 闰土是本文的主要人物。 小说以时间为序,以“我”在故乡的见闻感受为线索,依据这个线索可以分为“回故乡——在故乡——离故乡”三个部分。 小说情节 2.小说的叙事线索是什么?全文依据这个线索,分为几部分? 整体感知 如果用一

资源预览图

14.《故乡》课件——2020年秋季部编版语文九年级上册
1
14.《故乡》课件——2020年秋季部编版语文九年级上册
2
14.《故乡》课件——2020年秋季部编版语文九年级上册
3
14.《故乡》课件——2020年秋季部编版语文九年级上册
4
14.《故乡》课件——2020年秋季部编版语文九年级上册
5
14.《故乡》课件——2020年秋季部编版语文九年级上册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。