山东省德州市第九中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考（10月）历史试题（无答案）

2020-2021学年第一学期月考 九年级历史试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题（每小题2分，共50分） 1．古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的赠礼。”理解最准确的是(　　) A．尼罗河谷出现了世界上最早的国家 B．埃及人是喝尼罗河的水长大的 C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 D．尼罗河是世界上最长的河流 2．古代印度形成种姓制度后，把持国家军事和行政大权的国王属于哪一等级(　　) A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 3．“世界文明的多样性，是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的动力”，下列对世界古文明的描述符合历史事实的是(　　) A．在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采 B．在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 D．参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力。 4．古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是(　　) A．体现自由平等 B．体现“君权神授”C．维护奴隶主的利益 D．规定严格的等级制度 5．2010年印度发生了一起悲剧：一对年轻夫妇被他们自己的亲人处死，理由是：他们不是同一个等级，却成为夫妻。下列选项中与这个人间悲剧的产生有关的是(　　) A．佛教教规 B．种姓制度 C．采邑制度 D．封建等级制度 6．文明古国古埃及、古巴比伦、古印度和中国兴起的共同原因是(　　) A．交通便利，适宜发展工商业 B．地处大河流域，适宜农耕 C．临近海洋，地理位置优越 D．长期发动大规模远征 7．在世界文明史上，古希腊文明以其特异的风采与卓越的成就享誉后世，以至有“辉煌的希腊”之说。下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的是（ ） ①公民大会是雅典国家的最高决策机构 ②伯里克利时期，雅典民主政治达到了顶峰 ③包括妇女在内的所有雅典人都享有民主 ④开启了西方民主政治制度的先河 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 8．“我是伟大的征服者，我的功绩照耀万里。即便人们忘记了我的功绩，当人们看见亚历山大城，就会自然而然想起它英明的缔造者。它将比我的功绩更为不朽。”“我”建立了地跨欧亚非三洲的大帝国，这个帝国是（ ） A. 大唐帝国 B. 罗马帝国 C. 波斯帝国 D. 亚历山大帝国 9．下列关于罗马帝国的表述，错误的有 （ ） ①其建立者是凯撒 ②3世纪时发展成地跨欧亚非三洲的大帝国 ③476年，迦太基人灭亡了西罗马帝国 ④公元前509年，屋大维建立罗马帝国 A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④ 10．当今资本主义法律三大基本原则均发端于罗马法。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭。19世纪拿破仑制定《拿破仑法典》主要参照了罗马法，以后欧美各国又借鉴《拿破仓法典》制定本国法律。材料反映了罗马法(　　) A．维护了资产阶级利益 B．具有高度的灵活性和实用性 C．体系完备，程序严谨 D．对西方法治产生了深远影响 11．德国著名法学家耶林在《罗马法精神》中说：“罗马曾经三次征服世界：第一次是武力；第二次是宗教；第三次是法律。唯有法律征服世界是最为持久的征服。”在罗马“征服世界的法律”中，其基本法是(　　) A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》 C．《汉谟拉比法典》 D．《法理概要》 12．英国浪漫主义诗人雪莱曾说：“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”他这样说是因为(　　) A．英国人都是希腊的后裔 B．英国人和希腊人生活习惯一样 C．希腊是西方文明之源 D．希腊人曾经统治过欧洲 13．古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多独到的阐述，其中，苏格拉底的主要观点是(　　) A．“神人同形同性” B．“认识你自己” C．“吾爱吾师，吾更爱真理” D．“人是能够随心所欲地改造自己的” 14．谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是(　　) A．“以眼还眼”“以牙还牙” B．“条条大路通罗马” C．“罗马不是一日建成的” D．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” 15．中世纪西欧分封制与中国西周时期分封制的根本区别在于(　　) A．分封的对象不同 B．相差的时间很长 C．维护的制度不同 D．分封的方式不同 16．下列关于中古时期欧洲封建社会的描述正