高考作文模拟题及范文:关于“感悟长大”的写作指导(附:写作指导及范文展示)

2020-10-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 17 KB
发布时间 2020-10-12
更新时间 2020-10-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-12
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来源 学科网

内容正文:

高考作文模拟题及范文:关于“感悟长大”的写作指导(附:写作指导及范文展示) 【试题呈现】 阅读下面的材料,根据要求写作。 有人说,人会长大三次:第一次是在意识到自己不是世界中心的时候,第二次是在发现努力不一定有成效、付出不一定有回报的时候,第三次是在明知没有成效或回报却依然倾尽全力的时候。 你经历过哪几次“长大”?有何人生感悟?请据此写一篇文章。 要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。(湖北省名师联盟2020届高三作文) 【材料分析】 与一般的任务驱动型作文的素材不同,该作文材料不是取自现实生活中发生的事情、存在的现象,而是直击生命本体,即对“人自身的长大(成长)”的观照。因为缺少现场感,所以解读思考的角度就不同。不过,有了具体情境的设定,而且指向性比较明确,所以理解起来不是太艰涩。就完整的材料看,“三段式”是基本的结构:话题情境,以假托的方式——有人说,设置大的前提,随之摆出话题——人会长大。“长大”是一个动态的词,对一个人来说,其长大不是一下子完成的,而要经过反复的锤炼和磨砺。而去除外在的附加,一个人从青涩走向成熟简单地要经历三个阶段。依据材料所说,三个阶段分别是“首次意识到自己不是世界的中心”、“努力付出与预期相悖”和“明知无所获还全力以赴”。根据三个阶段的表层意义可以推定出各自隐含的深层意义,即原本认为自己是世界的中心,是世界的主宰,一切都应该围绕自己转。可是,经过时间的检验和大量事实的验证,证明自己的自我认定是错误的,自己并非很重要;在“一份付出,一分收获”的激励下,为了达成自己的目标,实现自己的人生理想不懈地努力。可是,现实的不确定性,导致付出不一定获得相应的回报,要么回报甚少,要么一无所得;经过生活的历练,心智日渐成熟,对现实与未来,以及自我人生价值的认识从感性回归理性。即使多次品尝付出与所得失衡的挫败,但并没有灰心丧气,反而愈挫弥坚,勇敢地面对生活和人生的挑战。 人生是一个动态发展,不断经营的过程。随着时间的推移,年轮在不断增加。除了年龄的增长,人之为人更重要的精神也应该不断变得丰盈。正是思想的不断成长,面对顺逆穷达时才不至于变得无所适从。这当是“长大”的精义所在。剖析了话题材料的内容,再看看由话题所驱动出来的写作任务——你经历过哪几次“长大”?有何人生感悟?两个问题,来自于话题材料,也

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