北师大版九年级数学下册课件:3.6 第2课时 切线的判定(共22张PPT)

2020-10-11
| 22页
| 2234人阅读
| 1186人下载
普通

内容正文:

第三章 圆 3.6 第2课时 切线的判定 知识回顾 d r; d r; 直线和圆相切 直线和圆相离 d r. ●O ●O 相交 ●O 相切 相离 r r r ┐d d ┐ d ┐ < = > 直线和圆相交 情景引入 砂轮上打磨工件时飞出的火星 下图中让你感受到了直线与圆的哪种位置关系?如何判断一条直线是否为切线呢? 获取新知   如图,在⊙O中,经过半径 OA 的外端点 A 作直线 l⊥OA,则圆心 O 到直线 l 的距离是多少?直线 l 和⊙O 有什么位置关系? 圆心O到直线l的距离就是OA的长度,也就是r 直线l与⊙O是相切关系 l O A ┐ 知识点一:切线的判定 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 切线的判定定理 应用格式 OA为⊙O的半径 l ⊥ OA于A l为⊙O的切线 l O A ┐ 切线的判定方法有三种: ①定义法:直线与圆有唯一公共点; ②数量法:圆心到直线的距离等于该圆的半径; ③切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线. l l r d A l O 例题讲解 类型一:有交点,连半径,证垂直 例1 如图,已知AB为⊙O的直径,点D在AB的延长线上,BD=OB,点C在圆上,∠CAB=30°. 求证:DC是⊙O的切线. 证明:如图,连接OC,BC. ∵AB为⊙O的直径, ∴∠ACB=90°. ∵∠CAB=30°, ∴BC= AB=OB. 又∵BD=OB, ∴BC=BD=OB= OD, ∴∠OCD=90°. ∴DC是⊙O的切线. 类型二:无交点,作垂直,证半径 例2 如图,△ABC 中,AB =AC ,O 是BC的中点,⊙O 与AB 相切于E. 求证:AC 是⊙O 的切线. B O C E A 切线判定定理由于是半径和垂直两个条件的要求,所以证明这样问题往往是做辅助线将其中一个问题转化为已知的,这样问题就转化和简化了 证明:连接OE ,OA, 过O 作OF ⊥AC. ∵⊙O 与AB 相切于E , 又∵△ABC 中,AB =AC ,O 是BC 的中点. ∴AO 平分∠BAC, ∴OE =OF. ∵OE 是⊙O 半径,OF =OE,OF ⊥ AC. ∴AC 是⊙

资源预览图

北师大版九年级数学下册课件:3.6 第2课时 切线的判定(共22张PPT)
1
北师大版九年级数学下册课件:3.6 第2课时 切线的判定(共22张PPT)
2
北师大版九年级数学下册课件:3.6 第2课时 切线的判定(共22张PPT)
3
北师大版九年级数学下册课件:3.6 第2课时 切线的判定(共22张PPT)
4
北师大版九年级数学下册课件:3.6 第2课时 切线的判定(共22张PPT)
5
北师大版九年级数学下册课件:3.6 第2课时 切线的判定(共22张PPT)
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。