第二框 敬畏生命-2020-2021学年道德与法治七年级上册导学案（部编版）

七年级上册道德与法治导学案 班级： 姓名： 小组： 编号： 周 号 课题 第八课 探问生命 课型 新授课 2课时 第2课时 敬畏生命 学习 目标 1. 学会珍爱自我生命，关怀和善待身边其他人的生命。 2. 理解个体生命与他人、社会、人类的关系，明确自己生命的使命。 3. 懂得生命至上的内涵；理解对生命的敬畏。 学习重点：懂得生命至上的内涵；理解对生命的敬畏。 学 习 过 程 学法指导 学生笔记 1、 温故知新 导入新课（3分钟）教师寄语：盛年不重来，一日难再晨。 ——-陶潜！ 在生活中，我们周围存在哪些诱惑？ 现代社会存在太多的诱惑，它们总是展示迷人的一面，引诱我们渐渐远离自己的理想目标。昨天我们了解了身边存在的诱惑，今天我们就来学习抗拒他们的方法！ 二、有的放矢 自主学习（自学、合学）（10分钟） 教师寄语：今天的付出，一定能在明天得到回报。 请认真默读前面的教学目标，做到心中有数。然后认真阅读课本，思考每个案例的问题梳理以下基础知识，并用红笔在课本上标记重难点。 1、 什么要敬畏生命？ 2、 如何理解生命至上？ 3、 敬畏生命的意义？ 4、 怎样才能尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人？ 三、自学展示 质疑点拨（5分钟）教师寄语业精于，勤荒于嬉 老师安排各小组展示,其他学生认真倾听并做好点评. 四、活动探究 感悟分享（12分钟）教师寄语：谁要游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德： 近年来，青少年的道德意识大幅滑坡，导致部分中小学生道德观念模糊与道德自律能力下降，一些反生命的行为越来越严重，且年龄呈逐渐下降的趋势。此外，校园事故、意外事故等威胁青少年学生人身安全的各种因素，也在一定程