1.1信息系统的组成-【新教材】教科版（2019）高中信息技术必修二课件

亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com * 教学目标 1.学会分析问题，能够根据问题需求合理选用信息系统。 2.通过对典型信息系统的分析，了解信息系统的组成。 3.初步了解信息系统对信息社会的影响。 * 教学重难点 教学重点：信息系统的基本组成元素 教学难点：人、数据在信息系统中的作用 * 创设情境，引出主题 * （对应网站） 其实就是各种各样的信息系统 * 每一小组选择一项活动并完成任务单，同时思考任务单中的问题。（完成后提交任务单，以“组号+活动“命名） 提示： 活动1：车票预订 乘坐车次？ 出发时间、到达时间？ 乘坐的车次类型？ 票价？ 活动2：购买旅游手册 购买书籍的名字？ 购买书籍的价格？ 生成订单的截图。 活动3：天气查询 A.查询时间。（信息的时效性） B.每天的天气情况、温度、风力等。 活动 组号 1.车票预订 2.购买旅游手册 3.天气查询 * 1.使用哪个网站查询信息？ 2.网站是哪些人在用？ 3.过程中用到的硬件和软件有哪些？ 4.在操作过程中还用到了哪些个人信息？ 5.整个过程的实现还依靠什么？ 总结交流 * 信息系统的组成越来越复杂，但其基本组成要素大致相同。 1）信息系统以人为主导。 ①信息用户是信息的具体使用者，信息系统是为信息用户提供信息处理服务的人造系统； ②信息系统的设计、开发、管理和应用都需要围绕信息用户的需求进行； ③人是信息系统的主导。 * 2）信息系统以计算机技术和网络技术为基础。 信息系统的运行依托于计算机硬件、软件、数据库系统和网络技术。 ①计算机硬件：是信息系统的物质基础，数据的输入、输出、存储、计算都要有计算机硬件的支持。 ②计算机软件：由程序和文档构成的软件起到对计算机资源进行管理和组织的作用。 ③数据库系统：提供存储、访问、维护数据服务的信息处理系统。 ④计算机网络：实现资源共享和信息交换的重要基础。 * 如：银行的自动取款机（ATM） 信息系统的运行依托于计算机硬件、软件、数据库系统和网络技术。 ATM主要分为硬件和软件两部分，内部通常是一台计算机主机，人们存取款时看到的是显露在外的操作台，包括显示器、读卡器、键盘、打印机等硬件设备，软件通常包括操作系统和数据库系统等，能够在任何有ATM的地点完成导地取款，则是网络的作用。 * 3