6.1 人的认识从何而来-2020-2021学年高二政治课时同步练(人教版必修4)

2020-10-10
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高中政治教研组
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 人的认识从何而来
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 287 KB
发布时间 2020-10-10
更新时间 2023-04-09
作者 高中政治教研组
品牌系列 -
审核时间 2020-10-10
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六课 求索真理的历程 第1课时 人的认识从何而来 一、选择题(在每小题给出的四个答案之中,只有一项最符合题意。) 1.“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”“慈鸟:此鸟初生,母哺六十日,长则反哺六十日”,由此可以得出的正确结论是( ) ①羊羔和乌鸦的能动性活动与人类活动有本质的区别 ②人类敬母爱母之情是由动物“反哺本能”进化而来的 ③“跪乳之恩”与“反哺之义”归根到底都源于实践 ④跪乳和反哺受感性支配,不会也不可能包含理性因素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在中国古代诗词中,作为一种意象,喜欢结群的鸿雁常被用来渲染思乡怀亲的愁绪,欧阳修《戏答元珍》中的“夜闻归雁生乡思,病入新年感物华”就属于这种情况。“鸿雁”这种意象( ) ①源自于作者多愁、敏感的内心世界 ②反映了鸿雁群居的生活实践特性 ③体现了诗词创作活动的主动创造性 ④服务于作者表达内心世界的需要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.读漫画.漫画所揭示的哲理是( ) ①亲身的实践经验更胜于头脑中的智慧 ②亲身的实践经验是认识的来源和基础 ③在不断改造客观世界的过程中能提升自己的认知 ④好的策略只有回到实践中才有意义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2020年5月27日,我国珠峰高程测量队成功登顶并进行峰顶测量,测量外业作业收官只意味着取得了一手测量数据,珠峰究竟有多高,尚需应用多种传统和现代测量技术进行综合计算在数据分析、处理基础上,还要进行理论研究和反复验证,才能最终确定珠峰精确高度。这一过程进一步佐证了( ) ①借助现代科技手段才能正确认识事物 ②人们对复杂事物的认识受各种条件的限制 ③实践作为检验真理的标准是确定性与不确定的统一 ④经过精准测量和反复研究才能完成对事物的认识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.《共产党宣言》发表以来170多年的实践证明,马克思主义只有与时代发展同进步、与人民群众共命运,才能焕发出鲜活的生命力。下列能诠释马克思主义具有鲜活的生命力的有 ①马克思主义与当代中国具体实际相结合,在中国扎根并壮大 ②具有直接现实性,是引领中华民族实现伟大复兴的行动指南 ③完成了对社会主义建设规律的认识,促进中国改革不断前进 ④在中国革命、建设和改革实践中丰富和发展,不断超越自身 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.抗击疫情所需要的疫苗、药品等研发,要调动高校、科研院所、企业等各方面的积极性,注重科研攻关和临床、防控实践相结合,在保证科学性基础上加快进度。上述材料主要体现在哲学道理有: ①实践是主体对客体能动的反映 ②人的实践活动具有社会性和客观物质性 ③人类的认识活动具有直接现实性的特点 ④坚持发挥主观能动性和尊重客观规律相结合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.奥地利科学家柯·瓦格涅尔在研究了9000 起交通事故后查明,其中16%是因驾驶员服了某种药物所引起的。如今部分国家已经通过了禁止药后驾驶的法律。这表明 A.认识对实践发展只有促进作用 B.实践是认识的基础 C.科学实验是最基本的实践活动 D.实践具有直接现实性 8. 2019年9月17日,作家铁凝在人民日报撰文指出:人民,既是社会主义文艺的“剧中人”,也是社会主义文艺的“剧作者”。这表明( ) A.人民群众是社会精神财富的创造者 B.人们的物质生产活动是认识的来源 C.服务人民是获取认识的目的 D.人民群众是社会变革的主力军 9.当地时间2019年10月14日,瑞典皇家科学院宣布,将2019年诺贝尔经济学奖授予阿比吉特·班纳吉埃丝特·迪弗洛和迈克尔·克雷默三名经济学家,他们“以实验性方法致力于减轻全球贫困”,他们的研究“大大提高了我们抗击全球贫困的能力”。这表明( ) A.实践是人们认识和改造世界的活动 B.实践是人有目的、有意识的活动 C.科学实验是人类最基本的实践活动 D.理性认识与感性认识是辩证统一的 10.2019年9月,中国科学家在玉兔二号拍摄的一个小陨石坑中发现了含着某种颜色和光泽,有别于周围月球表面环境的物质。有研究人员表示,这种物质最有可能是陨石撞击月球时产生的熔化的玻璃。这一新发现再次印证了( ) ①思维和存在具有同一性 ②世界的真正统一性在于物质性 ③科学探索是最基本的实践活动 ④哲学的进步推动具体科学发展 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.在日常生活中常见的移情现象,如“露从今夜白,月是故乡明。”“清渭无情极,愁时独向东。”“行宫见月伤心色,夜雨闻铃断肠声,”“红豆不堪看,满眼相思泪。”这种移情现象( ) ①是主体将情感移置灌注到客体,投射于客体的精神表达 ②是主体赋予客观对象生命特

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