2.1伽利略对落体运动的研究 教案（无答案）-高中物理必修一

伽利略对落体运动的研究 一、教材分析 “伽利略对落体运动的研究”是上海科技教育出版社出版的普通高级中学物理共同必修1第二章第一节内容，也是值得我们重视的非常重要的一节内容。这一节的目的是让学生深刻体会到在当时的实验设备的条件下伽利略为何提出问题，探索中遇到什么问题，如何突破困难最终获得成功的全过程？ 本节是第二章的第一节，把落体运动的研究过程及规律放在匀变速直线运动规律之前讲，而后给出一类特殊的匀变速直线运动——自由落体运动。由一般到特殊的认知，带给学生极大的挑战。在本节课中，让同学们通过感受古人在研究问题中经历的困难，和他们突破一个个困难所做的努力的这种精神，感受科学探索的魅力。 二、学生分析 学生在初中有一定的物理基础，但是他们对物理研究的方法知之甚少，不能站在历史的角度正确看待问题。需要引导学生站在古人的角度，了解历史，了解科学探索的艰辛。学习科学家克服困难，创造条件进行试验的精神。 学习目标 物理观念：通过了解落体运动研究的史实，了解逻辑推理的特色，理解任何猜想和假说都须要有实验验证的重要性。 科学思维：通过史实了解伽利略研究自由落体规律的过程，体会其推理方法的奥妙，同时了解猜想的必要性，感受探究规律的几个必要过程和科学方法的重要性，了解体会一些科学的方法。 科学探究：通过学习，感受伽利略设计、制定研究方案的过程，感受物理研究方法。以及对结果的运用和反思方法。 科学态度与责任：通过了解史实培养同学们的意志和科学的方法观，懂得研究问题的一般顺序，形成探索问题的内在动力。 重难点 重点：科学探究方法，问题 → 猜想→ 数学推理→ 实验验证→ 合理外推→ 得出结论 难点：伽利略有关实验的科学思想和方法 教学设计 1、引入新课： 故事引入 传说三国时期，周仓多次欲与关羽比力气，关羽说你能把一根稻草丢过河吗？周仓多次试丢未成，反问关羽。关羽随手将一捆稻草轻易丢过了河，令周仓折服。这个故事真能说明关羽臂力过人吗？为什么？ 本故事学生可能会想到轻小的物体扔不远，但是不一定能想到这是阻力的缘故，可提醒学生一根稻草很容易被风吹走，那么空气对一根稻草的影响比较大，进而想到空气阻力对实验的影响。 归根溯源找原因 （1）简单介绍落体 从高处向下运动的物体，都可以看成落体运动。我们只选择其中的一类，竖直下落的物体，研究其运动情况。 （2）联系实际找矛盾 古希腊伟大的思想家、哲学