第四章 运动和力的关系【复习课件】-2020-2021学年高一物理单元复习（新教材人教版必修第一册）

新教材人教版必修第一册 第四章 运动和力的关系 专题一： 动力学中的图象问题 1.动力学中两类常见图象及其处理方法 （1）v ­t图象：可以从所提供图象获取运动的方向、瞬时速度、某段时间内的位移以及加速度，结合实际运动情况可以确定物体的受力情况． （2）F­t图象：首先应明确该图象表示物体所受的是某一个力，还是合力，根据物体的受力情况确定加速度，从而研究它的运动情况． 2．两图象需关注：图象的截距、斜率、面积以及正负的含义，要做到物体实际受力与运动情况的紧密结合． 【例1】　如图甲所示，质量为m＝1 kg的物体置于倾角为θ＝37°的固定斜面上(斜面足够长)，对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t1＝1 s时撤去拉力，物体运动的部分v ­t图象如图乙所示，g取10 m/s2.试求： （1）物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小； （2）t＝6 s时物体的速度大小，并在图乙上将t＝6 s内物体运动的v ­t图象补画完整，要求标明有关数据． 方法技巧 1．(多选)如图甲所示，一物块静置于粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下，斜面和物块始终处于静止状态，当外力F按照图乙所示规律变化时，下列说法正确的是(　　) 甲　　　　　　　　　　　乙 专题二：动力学中的连接体问题 1.连接体 两个或两个以上相互作用的物体组成的具有相同加速度的整体叫连接体．如几个物体叠放在一起，或并排挤放在一起，或用绳子、细杆等连在一起． 2．外力和内力 如果以物体组成的系统为研究对象，则系统之外的作用力为该系统受到的外力，而系统内各物体间的相互作用力为该系统的内力． 3．处理连接体问题的方法 (1)整体法：把整个系统作为一个研究对象来分析的方法．不必考虑系统内力的影响，只考虑系统受到的外力． (2)隔离法：把系统中的各个部分(或某一部分)隔离，作为一个单独的研究对象来分析的方法．此时系统的内力就有可能成为该研究对象的外力，在分析时要特别注意． (3)整体法与隔离法的选用 求解各部分加速度都相同的连接体问题时，要优先考虑整体法；如果还需要求物体之间的作用力时，再用隔离法．求解连接体问题时，随着研究对象的转移，往往两种方法交叉运用．一般的思路是先用其中一种方法求加速度，再用另一种方法求物体间的作用力或系统所受合力．无论运用整体法还是隔离法，解题的关键还是在于对研究对象进行正确的受力分析