2020年人教版九年级全一册培优训练：第十三章《内能》单元练习题

九年级全一册培优训练：第十三章《内能》单元练习题 1.下列现象用分子动理论的观点解释，错误的是（　　） A.氧气被压缩装入钢瓶--分子间有间隔 B.闻到路边怡人的花香--分子不停地运动 C.破碎的玻璃无法复原--分子间存在斥力 D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来--分子间存在引力 2.如图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（　　） A.将红墨水同时滴入冷、热水烧杯中，热水先变红，说明扩散现象只发生在高温物体间 B.用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时，测力计的示数变大，说明大气压强的存在 C.将活塞迅速下压，使筒内的硝化棉燃烧，说明外界对物体做功，使物体的内能增大 D.向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内出现白雾，是由于瓶内气体内能增加，温度升高而产生的水蒸气 3.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A.一碗水倒掉一半后，内能不变 B.物体的温度升高，则物体的内能一定增大 C.0℃的冰块，内能可能为零 D.物体的温度越高，所含热量越多 4.质量和初温相同的铝[c=0.88×103J/（kg•℃）]和铜[c=0.39×103J/（kg•℃）]，放出了相同的热量后，相互接触，下列说法中正确的是（　　） A.内能从铜传给铝 B.温度从铝传给铜 C.温度从铜传给铝 D.热量从铝传给铜 5.对甲乙丙丁四幅图片的解释不正确的是（　　） A.图中A集气瓶中应该装空气，这样做的目的是避免重力对实验造成影响 B.图中，红墨水在热水中比在冷水中扩散的快，说明温度越高，分子运动越剧烈 C.图中将两个铅柱压在一起，下面能够悬挂一个钩码，说明分子之间存在引力 D.图中在注射器里装入一些空气，用手可以推动活塞将空气压缩，说明分子之间不存在斥力 6.下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（　　） A.发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体 B.在相同温度下，1kg的水比1kg的冰含有的热量多 C.一块0℃的冰熔化成0℃的水，内能增大 D.物体温度升高，内能不一定增加，但一定要吸收热量 7.关于下列四幅图片的表述，正确的是（　　） A.甲图中，用电加热器烧开水，水的温度升高是通过热传递实现的 B.乙图中，迅速下压活塞时，筒中的硝化棉会燃烧，硝化棉内能增加是通过做功的方式实现的 C.丙图中，活塞被冲出的瞬间，瓶内出现白雾，是空气对瓶塞做功内能减小液化而形成的 D.丁图中，冰山