江苏省扬州中学2020-2021学年高二上学期10月月考试题 生物 Word版含答案

2020-10-09
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 662 KB
发布时间 2020-10-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-09
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来源 学科网

内容正文:

高二(选)生物月考试卷参考答案 选择题答题表: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D C A D D A D C 题号 11 12 13 14 15 答案 C D C B B 题号 16 17 18 19 20 答案 BCD BC ABC BCD ABC 21. (8分) (1) ⑥ (2)⑤ ⑥ (3)①⑥ ⑥ (4)④中蛋白质含量比⑥中的高 (5)缓冲物质 22.(8分) (1)神经递质  胞吐(或外排)  (2)表达(或转录和翻译)  (3)如图 (4)促进神经递质的释放  减少  (5)(新)突触 23.(7分) (1)突触前膜、突触间隙、突触后膜 需要 (2)①不属于 ② a 有 ③ c e 24.(8分) (1)下丘脑 垂体 抗利尿激素 大脑皮层 (2)传出神经末稍及其支配的膀胱肌肉 脊髓 低级中枢受高级中枢控制 (3)A所处的神经纤维是传入神经纤维,该处受损,感受的兴奋不能传递到大脑皮层 25.(8分) (1)神经递质 血糖浓度、胰高血糖素含量 神经—体液 (2)葡萄糖 甘油三酯、糖原 (3)抗体1 胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体 26.(8分) (1)垂体 (负)反馈 (2)化学信号转化为电信号 (3)浆(效应B细胞) 抗体 细胞 (4)ABD(2分) 27.(8分) (1)防卫、监控和清除 (2) 细胞甲 细胞甲和细胞丙 (3)分泌淋巴因子、增殖分化为效应T 细胞和记忆细胞 (4)基因的选择性表达 (5) T 细胞与记忆 效应 T 细胞只能裂解靶细胞,使其释放抗原,抗原与抗体结合,最终通过吞噬细胞将抗原消灭 $$江苏省扬州中学2020-2021学年第一学期十月月考试卷 高二生物(选修)试卷 2020.10 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 1、 单项选择题:(本大题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项最符合题意) 1.下列关于人体内环境及其稳态的叙述中正确的是 A.内环境是人体细胞代谢的主要场所 B.抗体、激素、血红蛋白均属于内环境 C.肺泡中的02进入组织细胞参与有氧呼吸,共通过11层生物膜 D.内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和PH等保持不变 2.下列关于神经系统各中枢的叙述中,错误的是( ) A.身体平衡中枢位于小脑 B.呼吸中枢位于脑干 C.若大脑皮层受损,则患者排尿反射丧失 D.若大脑皮层言语区的S区受损,将导致运动性失语症 3.已知图中神经元a、b与痛觉传入有关,神经元c能释放脑啡肽(有镇痛作用)。下列判断不合理的是(  ) A.痛觉感受器产生的兴奋会引发神经元a释放乙酰胆碱 B.神经元c兴奋会释放脑啡肽从而引起乙酰胆碱释放量减少 C.a上与脑啡肽结合的受体和b上与乙酰胆碱结合的受体结构不同 D.乙酰胆碱能使b膜电位发生改变,而脑啡肽却不能引起a膜电位改变 4.如图①~③是机体生理调节的三种方式,下列相关叙述错误的是( ) A.①可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞 B.②可表示神经细胞分泌神经递质作用于肾上腺细胞 C.③可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝细胞、肌细胞 D.三种方式中,②所示调节方式的调节速度最快 5.褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌有昼夜节律性,晚上分泌多,白天分泌少。下图为光周期信号通过“视网膜—松果体”途径对人体生物钟进行调节的示意图。下列说法错误的是( ) A.褪黑素的分泌存在着分级调节和反馈调节 B.在褪黑素的分泌过程中,松果体属于效应器 C.光周期信号通过“视网膜—松果体”途径对人体生物钟的调控过程包括神经调节和激素调节 D.某同学熬夜玩手机,导致睡眠质量下降的原因是长时间光刺激引起褪黑素分泌减少 6.如图甲为某神经纤维受到刺激后膜电位变化情况。神经细胞的静息电位和动作电位与通道蛋白关系紧密。Na+—K+泵是神经细胞膜上的一种常见载体,能催化 ATP 水解,每消耗 1 分子的 ATP,就可以逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将 2 分子的K+泵入细胞内,其结构如图乙所示。下列根据上述资料作出的分析,正确的是( ) A.图甲中静息电位的维持是 Na+持续外流的结果 B.图甲中 ac 段,Na+通过通道蛋白

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