内容正文:
第十四章 实数
冀教版八上
14.2 立方根
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冀教版八上
学 习 目 标
1. 了解数的立方根的概念,会表示一个数的立方根.
2. 探究立方根的性质,并能灵活运用.
3. 了解开立方和开平方互为逆运算,会利用这个互逆运算求一个数的立方根.
创设情境,引入新课
如图,大正方体的棱长为3,则它的体积是多少呢?
若小正方体的体积为10,则它的棱长是多少呢?
立方等于10的会是什么样的数呢?我们一起来学习一下吧......
即要找到一个立方等于10的数
新课准备
计算下列各数的立方.(记到笔记本上,做到熟记)
1
8
27
64
125
216
343
512
729
1000
新课学习
一、 立方根的概念
如:
一般的,如果一个数x的立方等于a,即 =a,那么这个数x就叫做a的立方根,也叫做三次方根.
一起探究
_____的立方根是_____.
_____的立方根是_____.
_____的立方根是_____.
_____的立方根是_____.
根据立方根的定义完成下列填空
3
27
3
-2
( )
( )
( )
( )
-0.1
-8
-2
-0.001
-0.1
( )
0
_____的立方根是_____.
0
0
从立方根的个数及符号上,你发现了什么结论?
新课学习
二、立方根的性质
一个正数有一个正的立方根.
一个负数有一个负的立方根.
0的立方根是0.
解读:
1.任意数都有一个立方根.
2.一个非0数与其立方根的符号相同.
新课学习
谈一谈:平方根与立方根的区别
平方根 立方根
正数 2个,互为相反数 1个,正
0 0 0
负数 没有 1个,负
只有非负数才有平方根,而任意数都有立方根.
理解、运用与巩固
判断下列语句是否正确:
①负数没有立方根;
②一个数的立方根不是正数就是负数;
③一个非0数的立方根和这个数同号,0的立方根是0;
④立方根等于其本身的数是1或0;
⑤-3是27的负的立方根.
×
×
×
×
√
新课学习
如:
三、立方根的符号表示
根指数
被开方数
理解、运用与巩固
±2
解决前置中的问题:求体积为10的正方体的棱长.
理解、运用与巩固
2.解下列方程
∵8的立方根是2
∴x-1=2
∴x=3
∵27的立方根是3
∴x+3=