3.1 氧气的性质和用途-2020-2021学年九年级上册初三化学【黄冈100分闯关】科粤版

第三章　维持生命之气——氧气 3．1　氧气的性质和用途 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．通常情况下，氧气是一种__无色__、无味的气体，__不易__溶于水，密度比空气__大__，液态或固态为__淡蓝__色。 2．木炭在氧气中燃烧的现象是__发生白光、放出热量，反应的文字表达式为__碳＋氧气 eq \o(――→,\s\up7(点燃)) 二氧化碳__；铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，__火星四射__，生成__黑__色固体，放出大量的热，反应的文字表达式为__铁＋氧气 eq \o(――→,\s\up7(点燃)) 四氧化三铁__；蜡烛在氧气中的燃烧的现象是发出__白__光，瓶壁上有__水珠__出现，反应的文字表达式为__石蜡＋氧气 eq \o(――→,\s\up7(点燃)) 水＋二氧化碳__。 3．氧气是一种化学性质__比较活泼__的气体，在一定条件下能与许多物质发生__氧化__反应。 4．化合反应是指__由两种或两种以上的物质生成另一种物质__的反应。 1．下列关于氧气物理性质的叙述，正确的是( D ) A．液态氧是无色液体 B．在标准状况下，氧气的密度略小于空气 C．氧气易溶于水 D．通常状况下，氧气是一种无色无味的气体 2．(江西中考)下列能使带火星木条复燃的气体是( B ) A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气 D．稀有气体 3．(无锡中考)下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图，其中属于物理变化的是( A ) eq \o(\s\up7(),\s\do5(A.坩埚钳夹取木炭)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(B.加热木炭到发红)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(C.木炭在氧气里燃烧)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(D.澄清石灰水变浑浊)) 4．(易错题)(云南中考)下列对实验现象的描述错误的是( A ) A．碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．蜡烛空气中燃烧，发出黄红色火焰 5．下列物质在氧气里燃烧，其图示的实验操作有错误的是( D ) eq \o(\s\up7(),\s\do5(A.硫)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(B.木炭)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(C.蜡烛)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(D.铁丝)) 6．(鄂州中考)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是( C ) A．氧气是无色无味的无毒气体 B．氧气可以燃烧 C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以支持燃烧 7．(苏州中考)下列关于氧气的说法正确的是( A ) A．液态氧可用作火箭的助燃剂 B．氧气在空气中的体积分数为78% C．碳在氧气中燃烧发出黄色火焰 D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 8．下列反应是化合反应的是__①②④__，是氧化反应的是__①②③__。 ①碳＋氧气 eq \o(――→,\s\up7(点燃)) 二氧化碳 ②铁＋氧气 eq \o(――→,\s\up7(点燃)) 四氧化三铁 ③蜡烛＋氧气 eq \o(――→,\s\up7(点燃)) 二氧化碳＋水 ④氧化钙＋水―→氢氧化钙 9．已知灯泡内若残留有空气会大大缩短灯泡的寿命，为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里常放有少量的红磷，其作用是__除去灯泡内残余的氧气__，该反应的文字表达式是__磷＋氧气 eq \o(――→,\s\up7(点燃)) 五氧化二磷__。 10．(铜川中考)现要除去集气瓶中的氧气，又不增加其他气体成分，可选用的可燃物是( C ) A．木炭 B．铁 C．磷 D．硫 11．(锦州中考)关于“物质——在氧气中燃烧的现象——所属反应类型”的描述正确的是( A ) A．木炭——发出白光——化合反应 B．磷——大量白雾——氧化反应 C．石蜡——发出白光，瓶壁有水雾——化合反应 D．镁——大量白雾——化合反应 12．(吉林中考)某同学在做“铁丝在氧气中燃烧实验”时，发现集气瓶炸裂，下列不是引起炸裂的原因的是( C ) A．集气瓶底部未放少量水 B．燃烧的铁丝碰到集气瓶内壁 C．铁丝未绕成螺旋状 D．集气瓶底部未铺一层细沙 13．(潍坊中考)“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的N2、20%的O2，还有CO2等。下列说法错误的是( B ) A.空气是一种宝贵的资源 B．氧气可用作火箭发射的燃料 C．相比空气，“人造空气”中的氮气含量低 D．燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应